广东省佛山市2015初中语文 古诗竞赛课《水调歌头》课件2.ppt

一、读词识意 二、构图悟情 词中哪些句子让你感触最深，将它留给你的画面加以想象，用文字描绘出来？ “转朱阁，低绮户，照无眠” 三、赏词品韵 赏析“低”字 李白的“低头思故乡”，“低”不仅写出动作，更是一种思念愁绪的表现。 “低”写出了月已平西，人尚未圆的思念愁绪。 如：《把酒问天图》，我身着一袭素衣，独立庭院，在静谧皎洁的月光下，习习秋风扬起长袖，我高举酒杯，仰望苍穹，长啸：青天啊，这么美好的明色何时开始朗照大地？皎洁月府宫阙今天是个什么美日子，使得人间有这么一个中秋美景良辰，我的心情因良辰美景而十分欢悦。 (衣着、动作、神态、心理、所处环境) 作者简介 苏轼（1036—1101）字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川)人，北宋中期文坛领袖，唐宋八大家之一。他在词的发展史上创立了豪放派。但苏轼在仕途上却几经浮沉，不得志，多次被贬。然而他生性豁达、乐观，不论处于何种逆境总能以积极的态度勉励自己，在《超然台记》写道“凡物皆有可观。苟有可观，皆有可乐。”只这一点便足以令人敬服。 这首词是宋神宗熙宁九年中秋作者在密州时所作。苏轼曾经要求调任到离苏辙较近的地方为官，以求兄弟多多聚会。到密州后，这一愿望仍无法实现。这一年的中秋，皓月当空，银辉遍地，与胞弟苏辙分别之后，转眼已七年未得团聚了。此刻，词人面对一轮明月，心潮起伏，于是乘酒兴正酣，挥笔写下了这首名篇。 斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲。 ——温庭筠《望江南》 泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。 ——欧阳修《蝶恋花》 笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。 ——苏 轼《蝶恋花》 却下水晶帘，玲珑望秋月。 ——李 白 《玉阶怨》 怀念子由，更关注天下所有月圆难相聚的人，体现苏轼重情义以及思想的阔达。 * 在你记忆中，遥望一轮明月，你想到些什么？ 苏 轼 赏析“转朱阁，低绮户，照无眠。”中的“转”和“低”？ “转”古时凡写光阴的暗暗地、缓缓地、令人不易察觉地移动前进，就用转。 如：“树影转檐棋未散，荷香飘枕梦初回” ——北宋孔平仲《西轩》 “转”字不仅写出时光悄然流逝，更传达出作者从对酒当歌的欢悦转向愁绪。