《苏州园林》(正).ppt

苏 州 园 林 叶 圣 陶 讲究近景和远景的层次 “隔而不隔，界而未界”是什么意思？ 明确：尽管花墙和廊子作为一个隔界把景致分为几个部分，但是好像并没有把景致分开。 角 落 的 布 置 阶砌旁栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类，无非是要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。 色 彩 的 调 配 苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。墙壁白色。有些室内墙壁下半截铺水泥方砖，淡灰色和白色对称。屋瓦和檐漏一律淡灰色。 苏州园林可绝不讲究对称苏州园林里都有假山和池沼假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。 表意肯定，一点都不含糊，合乎实际，用词准确。 水面假如成河道模样,往往安排桥梁。 “往往”是就一般情况而言的，这里体现了语言的准确性、真实性，使表达更准确。 揣摩语言 (1)倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是各地的标本。 (标本是什么意思?) 标本原指实物经过整理，供学习研究时参考用的动物、植 物、矿物。这里是典范、样本的意思。用这个词简练地说 明苏州园林在各地园林的重要地位以及对各地园林的影响。 (2)谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不改错过。(后半句 能否改为谁就不该错过苏州园林) 不能，原句突出了“苏州园林”。 (3)假山的堆叠,可以说是一项艺术而不是技术。 (艺术与技术有什么区别?) 艺术是强调个人独创性的活动，其成果能给人以审美愉悦，并且无法复制；技术意味着有固定的程序和手法，其成果 是具有实际效用的东西，一般可以大量复制。 文章结尾告诉人们苏州园林值得介绍的还很多，文中所介绍说明的只是一些方面。结尾留有余地，让人回味无穷。 文章结尾写什么？有什么特点？ 1．作比较： ①在介绍布局的时候，将苏州园林内亭台轩村的布局跟宫殿和住宅相比； 突出了苏州园林讲究“自然之趣”的特点。 ②在介绍花草树木时说，“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树”。这既是比喻，又是比较，表现了我国传统的审美观点和民族的特有风格。 ③在介绍建筑物的色彩时，又与北京的园林相比较，。 2．举例子 例如：第2自然段，以游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在图画中”的例子，说明苏州园林是一幅完美的图画的特点。再如第5自然段中，以几条园里的古藤为例，形象地说明了苏州园林花树的艺术风采。 3．摹状貌 例如第5自然段中，对苏州园林树木的栽种和修剪着眼在画意的描摹等。 小结：多种说明方法的运用，既突出了事物的特征，又使语言达到了准确、简明而又形象生动的要求。 似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。 “似乎”表示推测，因为这些园林都是古代建筑的，设计者和匠师们都已故去，所以只能是推测，用“似乎”更令人信服，表意更准确、更严密。“务必”表明设计者们坚定的追求。 苏州园林据说有一百多处 “据说”表明不是作者亲身考察的，体现了说明文语言的准确性。 总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不允许欠美伤美的败笔。(去掉“一切”“决不”可以吗?) “一切”“决不”语气肯定，强调了苏州园 林的共同特征。 至于池沼，大多引用活水。 “大多”是大部分、大多数的意思。留有余地，体现说明文语言的准确性。 讲究花草树木的映衬 ???????????????????????????????????????????????????????????????????? 落叶树和常绿树相间，花时不同的多种花树相间。 高树与低树俯仰生姿 花草树木错落有致，相映成辉。 墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔界而未界，因而更增加了景致的深度。 利用花墙和廊子层层设景，景致更深。 “隔而不隔，界而未界”是什么意思？ “隔而不隔，界而未界”的意思是:尽管猛一看上去花墙和廊子把景致分开了，但因为墙壁是镂空的，且廊子两边无所依傍，所以景致并没有被真正隔开，而只是缓冲了一下视线，使得景物不是一览无余地呈现在游览者眼前，而是逐次展开，这样就使游览者在心理上觉得园林中景致繁复有层次。 讲究远景近景的层次 廊子 花墙 镂空墙 隔而未隔,界而未界 园里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。 * *  江 南 园 林 甲 天 下 苏 州 园 林 甲 江 南 作者简介 叶圣陶（1894～1989），原名叶绍钧，我国现代著名作家、教育家，有“优秀的语言艺术家”之称。代表作品有《倪焕之》（长篇）、《潘先生在难中》（短篇）、《古代英雄石像》（童话）。他原籍江苏苏州吴县，22岁之前