高效能人士的七个习惯读书心得(带注释).ppt

协作增效的核心就是尊重差异，取长补短。协作增效代表了互相依赖环境中的团队协作精神。能够尊重人与人在智力、情感以及心理上的差异，正视个人认知的局限性，敞开心扉，贡献自己的想法，并接纳别人的想法，从别人的想法中得到对自己有益的部分。当别人的想法和自己的想法有分歧的时候，那分歧的部分肯定有自己没有想到的东西。同时，在合作的时候，有一个积极的心态，能够化阻力为助力，推动合作的前进。 * * 《高效能人士的七个习惯》读书心得 一、把一天变成25小时的魔法 二、让石头漂起来的舞林高手 三、授人鱼不如授人以渔 一、把一天变成25小时的魔法 刘女士 广告公司业务主管 恨不得上八天班 忙忙碌碌 崩溃的工作 疏离的家庭 家人的不满 孩子的愤怒 李先生 跨国公司经理 井井有条 一天变成25小时 灿烂的笑容 幸福的家庭 从容的生活 孩子的“教父” 二、让石头漂起来的舞林高手 让石头漂起来 激水之疾，至于漂石者，势也 。 没有先天条件的舞蹈家 1%的天赋加上99%的努力。 当我们的心灵被积极的思想指引着，我们就有了非凡的力量。 思维 行为 习惯 三、授人鱼不如授人以渔 作者：史蒂芬·柯维? 简介： 哈佛大学工商管理硕士； 杨百翰大学博士， 并任商业管理和组织行为学教授长达20年。 这是一本励志修养的书籍，带有典型的美国式闯劲和拼搏精神，与中国传统儒家文化宣扬的中庸内敛不同，本书直接以通俗易懂的方式，宣扬个人的命运控制受自己控制。 三、授人鱼不如授人以渔 习惯一：让自己变得积极主动 某员工工作两年，是同事公认的理想升职人选。突然一名新大学生坐到你期待已久的位置上。 被动反应： ◆不再埋头工作，抱怨不公； ◆监视新同事，找每个错误； ◆偷懒，不再专心工作； ◆认为上司对自己失去信任。 积极处世： ◆与上司开诚布公讨论； ◆继续努力工作，等待下一次机会； ◆在确定没有前途的情况下，开始寻找新工作。 三、授人鱼不如授人以渔 习惯一：让自己变得积极主动 正确的价值观和愿景 主动乐观的态度 营造有利环境 关爱员工，奉献与付出 服务在基层开口前 服务在员工开口前 从力所能及处着手，从我做起，给予员工关怀和支持。 三、授人鱼不如授人以渔 习惯二：设立自己的目标 开车的人进了加油站，最想完成的事情是什么？ ◆加油； ◆歇会儿； ◆买吃的； ◆。。。 “早点离开加油站，继续他的旅程。” 美国耶鲁大学的一项调查结果： 有4%的学生写下了自己的目标。20年后，当年白纸黑字写下自己人生目标的人，无论是事业发展还是生活水平都远远领先。其他96%的人直接间接地、自觉不自觉的帮助4%有目标的人们实现他们的奋斗目标。 三、授人鱼不如授人以渔 习惯二：设立自己的目标 认清方向 大愿景 小愿景 共同发展 围绕愿景，设计目标、分解目标，认真计划，向目标努力。 三、授人鱼不如授人以渔 习惯三：把重要的事放在第一位 电话响了 两份急件 半小时后开会 客户来访 领导召见 下属汇报 三、授人鱼不如授人以渔 习惯三：把重要的事放在第一位 内化于心，见诸于行，持之以恒。 三、授人鱼不如授人以渔 习惯四：建立双赢的人际关系 一块蛋糕 许多蛋糕 三、授人鱼不如授人以渔 习惯四：建立双赢的人际关系 人生是合作的舞台 损人利己（赢输） 舍己为人（输赢） 两败俱伤（输输） 独善其身（赢） 利人利己（双赢） 好聚好散（无交易） 三、授人鱼不如授人以渔 习惯五：有效交流的原则 小林刚从上海高考到香港上大学，他不能适应新环境，对他爸爸说： 回答一： ◆你要喝点什么饮料吗？（根本没在听，走神了） ◆听上去还不错；（假装在听） ◆说到朋友，你认为家明…；（只听感兴趣的部分） ◆你只是需要结识一些新朋友；（没听懂就提建议） ◆我想是你自己的问题。（妄下结论） ◆你的学习有问题？（刨根问底） 回答二： ◆你觉得现在的日子很不好过？ 子：真是糟透了，我没有朋友。 ◆你感觉很烦恼？ 子：是啊，在上海我有很多朋友，可这里谁也不认识。 ◆我看的出来，你很失落； 子：是的，我总抱怨，不过谢谢你听我说了这么多。 ◆这没什么。 子：你认为我该怎么办？ “我不喜欢这，我觉得孤单，他们都不理我，我想有些新朋友。” 三、授人鱼不如授人以渔 习惯五：有效交流的原则 了解对方 让对方了解自己 以理解为目的倾听 获得对方的理解 绩效沟通 交流是双边活动，只有感情上的贯通，才能信息交流。 三、授人鱼不如授人以渔 习惯六：协作增效的原则 篮球 交响乐团 项目团队 大雁排成队列飞行，减轻独自飞行的阻力，相互照顾，相互鼓励，从而可以飞出比孤雁更远的路程。 许多不同种类的植物生长在一起，因相互间的作用使土质得到改