必修一 第二十一讲 飞向太空的航程.ppt

高中 语文 必修一 飞向太空的旅程 主讲教师：邱红波 贾永，新华社高级记者。其作品以歌颂军人职业的神圣之情纵论全球风云，以天下为己任的豪迈之情深深打动读者，以丰富的思想信息含量以及机智、细致、精巧的手法吸引读者。他有一个著名口号叫“原始采访”，就是到新闻的源头去追寻新闻，要求记者在第一时间或者第二时间到第一现场追寻新闻。他是第六届范长江韬奋奖长江系列获得者。曹智、白瑞雪，是新华社记者。 作者简介 本文最初发表在2003年10月17日的《解放日报》上。飞向蓝天，一直是华夏儿女的梦想。明朝时，万户用47支自制的火箭想把自己送入太空，但不幸被火箭炸死。从那时起的几百年来，中华民族一直为飞入太空而努力着。特别是新中国成立后，历代党和国家领导人非常重视我国的航天事业发展，无数的科技工作者为此夜以继日，呕心沥血。 背景介绍 2003年10月15日，这个梦想终于实现了！上午9时，随着一声惊天动地的巨响，巨型运载火箭托载着“神舟”五号飞船拔地而起，直刺云霄。这次不同凡响的发射，标志着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的国家。三位作者面对这一壮举，欣然写下了这篇新闻。 背景介绍 通讯是一种新闻报道体裁。对于新闻人物与事件的记叙较具体、详尽、生动。写作中多采用叙述、描写、议论、抒情并举的方法，寓理于事，以情动人。通讯作为报刊、电台等媒体最主要的体裁之一，新闻性显然是基本的特征。而新闻性中，真实、时效、思想性及典型意义构成了它的不同层面。 背景介绍 就报道对象而言，或是人物、事件，或是经验、成果、工作情况、社会风貌等，都必须是真实的，不允许虚构或“合理想象”，而且报道对象应该具有必需的思想性和典型意义。就报道时效而言，通讯虽不及消息这般快速敏捷，有时为将人物、事件报道细致完整需时较长，但也必须及时，有很强的时效概念。除去真实、时效的新闻性特征，通讯还要有生动性、完整性、评论性的特点。 背景介绍 问题引领 解读文本 一、本文开头部分有什么特色？这样写有什么好处？ 问题引领 解读文本 一、本文开头部分有什么特色？这样写有什么好处？ 明确：本文开头部分采用了倒叙的手法，要写中国飞向太空的航程，先写这一航程的最后结果，突出了“神舟”五号成功飞入太空的历史意义，同时又自然地引出下文。 问题引领 解读文本 2．这则新闻主体部分用了很大篇幅叙述中国航天史，这样写有何效果？ 问题引领 解读文本 2．这则新闻主体部分用了很大篇幅叙述中国航天史，这样写有何效果？ 明确：①丰富了文章的内容，使每一个读者都知道中国的航天工程经过了哪些艰辛的历程，满足了读者的阅读需求。②这种狂欢之中的冷静回顾，也使得事件本身的意义更加突出。 问题引领 解读文本 3．第19段列数字有何作用？ 明确：数字不仅交代了研究进程，而且真实准确地再现了中国航天人付出的巨大努力和取得的伟大成就。 问题引领 解读文本 3．第19段列数字有何作用？ 问题引领 解读文本 4．第25段引用美国一家报纸评论有什么作用？ 问题引领 解读文本 明确：美国是航天大国，引用该国报纸的评论具有一定的权威性；另外，所引“中国古老的飞天梦想将不仅仅是传说”又紧扣文题。 4．第25段引用美国一家报纸评论有什么作用？ 揣摩语言 体会主旨 1．文章第28段“在这个金色的秋日，这一刻终于到来了”中“金色的秋日”做何理解？ 揣摩语言 体会主旨 1．文章第28段“在这个金色的秋日，这一刻终于到来了”中“金色的秋日”做何理解？ 明确：“金色的秋日”有双重含义：一是实指，因为10月份正是金秋；一是喻指，表明经过40多年的辛勤耕作，中国航天人终于迎来了收获的秋天——发射载人飞船。 2．第28自然段，作者为什么把万户和杨利伟并谈？ 明确：表现了古老的中华民族与生俱来的探索勇气和卓越的智慧，在古今对比中显现了现代人无比的喜悦和自豪感。 揣摩语言 体会主旨 3．文章以评论结尾有什么好处？ 揣摩语言 体会主旨 3．文章以评论结尾有什么好处？ 明确：以评论结尾，重述“神舟”五号飞天的意义，语言简洁，深化了中心，抒发了民族自豪感，增强了文章的鼓舞性，同时给人留下了广阔的思考空间。 揣摩语言 体会主旨 本文主要回顾了飞向太空的历程。首先记录了“神舟”五号升入太空的重要历史时刻，然后以时间为顺序，回顾了半个世纪以来中国人的航天之路。最后以“神舟”五号载人飞船顺利进入预定轨道结束，点明这是我国社会主义建设的伟大成就，表现了中华民族的自豪感。 课堂小结 主旨 1．构思新巧，环环相扣 主要表现在两个方面：一是文章的主体部分，不直接详细叙述“神舟”五号飞船成功发射的全过程，而是宕开一笔，用很大的篇幅叙述了中国的航天史。在如此坚实、团结、强大的国家里，没有什么是不可能实现的