《信息及其特征》课件广东教育出版社.ppt

上高中前，也许你已上过网，会进行文字处理和图形加工，甚至接触过网页制作和程序设计。 今天，我们要学习和领悟信息技术的技术方法和技术思想，也希望能从信息技术领域的杰出人物身上汲取更多的学习、工作和做人的经验。 学习要求： 课前注意阅读每章的前言，它将描述本章所涉及的主要内容和结构关系。 注意每节的学习导言。它包括一则有趣的小故事和学习目标简述，能让你轻松进入本节内容的学习并引发你的思考。 信息的一般特征 载体的依附性 价值性 时效性 共享性 可伪装性 … * * 第一节 信息及其特征 （高一信息技术新课程） 例1、 “感觉剥夺实验” 说明：信息是人类生存必不可少的基本条件,也是基本需求。 例2、戴尔计算机公司董事长兼首席执行官迈克尔·戴尔有这样的论断：“其实PC和网络谁都不重要，重要的是信息。PC和网络只是工具而已，其目的都是为了获取更多、更及时的信息。” 丰富多彩的信息世界 什么是信息？ 灯光亮度的差异体现了各国经济发展状况的不同。 ①亚洲 ②欧洲 ④北美洲 ⑤南美洲 ③非洲 座右铭 exp1 exp2 （1）载体依附性 交通信号灯 信息的一般特征 exp3 A.读书以明理 （2）价值性 这是说信息可以让你有知识，能知道一些道理，所以是有价值的。 是说战争中信息（情报）可以起到决定胜败，是信息的价值体现。“ B.知己知彼,百战百胜 通知: 为了迎接新生入学让同学们增进相互了解,融洽相处,学校要组织同学们去秋芦漂流,愿意去的班级与个人务必在通知下发当日去教务处报名 2009.9.10 （3）时效性 exp4 （4）共享性 exp5 有一句广告词说: 一传十,十传百,终于成了人人皆知的秘密。 （5）可伪装性 exp6 空城记