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《分数除法应用题例》课件.ppt

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《分数除法应用题例》课件

用 数 除 分 应 法 人教版六年级数学上册第三单元 题 (例2) 只分析数量关系列出方程或算式,不计算。 复习上一节课的内容 对应量÷对应分率=单位“1”的量 单位“1”的量×对应分率=对应量 比较两种方法,思路有何不同? 你喜欢哪一种方法? 回顾以前学过的内容 方法二:把“不对应的分率”变为“对应的分率”。 解决办法: 方法一:把“不对应的分率”所指的数量先求出来。 航模小组有多少人? 我先画线段图看看。 航模小组: 美术小组: 25人 ?人 航模小组人数 + 美术小组比航模小组多的人数 = 美术小组人数 答:航模小组有20人。 航模小组: 美术小组: 25人 ?人 答:航模小组有20人。 算术方法: 航模小组人数 + 美术小组比航模小组多的人数 = 美术小组人数 两种列方程的方法和一种算术方法,你喜欢哪一种? 练 习 十 水: 冰: 9kg ?kg 水的质量 - 冰比水少的质量 = 冰的质量

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