高考冲刺100天主题班会.ppt

倒计时的意义： 二、及时同科任老师交流，发扬科任老师的优良备考资源， 在老师的指导下，掌握适合自己的学习方法，提高学习 效率，懂得怎样备考，变学会为会学。 学法的掌握，是提高学习效率的关键。要明白：高考前的100多天，是冲刺时间，也是同学们智力大开发的时间，时间短暂，但是如果我们目标明确，精力高度集中，身心完全投入，又注意科学的学习方法，那么这一百天的收获和提高可能超过高中三年的总和，“一日胜十天”这已经是被许多学子用实践证明了的事实。 讲究方法，提高效率要做到以下几点： 1、要充分利用早读时间大声朗读，提高语言表达能力。 数学较差的同学，一定要重视掌握概念，理解规律，分析问题时要认真审题，建立情景模型，寻找解决问题的切入口，训练要足量到位。生物、化学要注重课本基础知识点的理解、记忆。英语的单词、短语要勤记忆，增大词汇量。 在复习过程中要善于总结，自我归纳，及时反馈及时纠错。各科建立错题档案，将习题中的错题重做一遍，并汇集成本，分析做错的原因，提高复习效率。 2、是要科学安排时间。 课堂上紧跟老师教学进度与思路，课后根据个人实际，要扬长避短，处理好优势学科与弱势学科的关系。同学们要强化优势学科，从而增强自己的信心，并靠它拿高分。弥补弱势学科，采取确实有效的措施小步子前进，一步一步来提高弱势学科的实力，从而强化自己考试的信心。 3、是要重视知识的归纳梳理，比较辨析。 要为每个学科编织知识网络，系统掌握知识；要注重知识的比较辨析，同中鉴异，异中求同，揭示知识规律与原因；要归纳各种题型的解题思路、方法、技巧。 4、重视练后考后的分析和反思 建立和使用好错题本，力争一种错误不要重复出现第二次。 5、做到当天发现的疑问当天解决，一周功课一周清 及时复习花费的时间少，但效果好。 对待错误就象对待敌人一样，要将它彻底消灭，绝不能浮光掠影，草草了事。凡出现错误，及时记录在案，并标明出自何处，认真写出出错原因和正确解法，并反问自已，是否我再也不会犯同样的错误？有不懂的问题，尽量向老师请教，并非只有老师才能帮你解答，而是因为老师会诊断出你出错的真正原因，找出你知识体系中的盲点，给你的最合理的建议和解决的方案。 6、增强团队合作精神 乐于与同学相互切磋、激发思维、相互促进，还要密切配合老师的复习要求。 7、张驰有度，加强锻炼，积极参加上、下午的跑操，午睡、晚修保证充足的睡眠，使自已每天保持充沛的精力。 8、是防止因非智力因素失分，养成解题规范，书写工整，卷面整洁的习惯。 9、强调惜时（早上五点多醒后不要赖床了！晚修争取6:20能到课室；每节晚修学习过程中思维被打断要少于3次）、快节奏、高效率，提高晚修和自习的效果。 10、理综卷建议先做选择题，平时训练强化非选题的做题 先后顺序，重视第二卷答题能力的提升，强化文字表达的 准确性、精练性、美观性。 * 只有拼出来的灿烂， 没有等出来的辉煌！ 距离2016年高考还有 100天 高考征途中一个新的起点 高考征途中一个加油站 高考征途中一次重要转移 认清自己前进的征途 时间紧迫，任重道远 高考成功的基本条件：实力+心态 一、实力问题： 做好你能做的东西=考上本科 3+5+2（容易题、中档题、难题） 750×80%=600 我们的目标：立足3+5，抓住中档题 最好的复习资料： 课本+考纲+错题集 最好的试题： 高考题+你做过的题 最好的复习方法： 紧跟老师的复习安排 一、克服不良心理，纠正不良行为 1、 空话、空想，没有行动。你打算做一件事情，但就是 迟迟不行动。与此同时，有更吸引你的事（打球、课外书、 手机），使你顾“此”失“彼”。 2、有时勉强干一件事，干了一部分，还需要在努力才能完成 时，你却放弃努力。 3、自暴自弃：上课打不起精神，走神，做小动作，说闲话。 最困难之时就是离成功最近之日 难道，就这样放弃了？ 明明探测到这儿有金子啊！怎么老挖不着呢？ 我是金子啊!!!!!! 不放弃不一定达到目标，放弃一定达不到目标！拼搏只求问心无愧！ 能移就多移，不能就少移，力争一定要移！ 4、拖拉、磨蹭、聊天、发呆、找不到东西…… 5、骄傲自满：上课不认真听讲，回答问题不积极，不动手 做笔记，喜欢做难题偏题，不注重基础训练。 游泳教练与“聪明的学员” 　　一次一个游泳教练在教导一群初学游泳的学员，为了克服学员不敢下水的心理，他拿了一个洋娃娃丢进游泳池，然后大声喊：“有小孩落到水了，大家赶快跳下去救！” 　　然后学员们听到了都争先恐后地跳到水里面去了。只有一位学员站在游泳池边不动，冷笑道：“想用这一招骗我！”他是全队学员