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《妈妈,我能救你》教学课件简要参考.ppt

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《妈妈,我能救你》教学课件简要参考

教科版小学语文五年级上册第七单元快乐读书屋 妈妈,我能救你 古城镇中心小学 于宝红 潘 翰 (pān) (潘安) (hàn) (翰林院) 洛 湍 (luò) (tuān) (洛阳) (湍急) 潘翰德尔农场 得克萨斯州 河水泛滥 水流湍急 朦胧 不省人事 阿马利洛 康复 栅栏 旋涡 折磨 自我检测 1、这篇课文写了一件什么事? 2、洛迪救护妈妈的过程重点写了几件事? 3、你最欣赏洛迪的是什么? 洪水中救母 浅水中守母 空房中护母 大路上送母 合作交流 1.小组合作学习,抓住重点词句进行讨论,体会洛迪的勇敢的精神。 2.结合人物动作、心理以及环境描写来体会。 这时他想起了爸爸的话,便放开电线杆,游着去追妈妈。洛迪刚在游泳池学会游泳,还没在风浪中游过,但他要救妈妈!洛迪游进旋涡,将手伸到正在旋涡里无力打转的妈妈的脖子下,托起她的头,喘着气说:“妈妈,不要怕,我能救你!” 就在这一刹那,海伦和洛迪又被卷进激流,洛迪的一只手拉着挂在妈妈脖子上的提包带子,双腿不停地蹬水,空着的一只手不顾一切地划水。几分钟后,他手脚发软了,游不动了,可他想起爸爸的话,便一次次鼓起劲头,坚持下去。有好几次,他都哭着想:“游不动了,再也游不动了······”可小洛迪并没有放弃,他保护着妈妈,在冰凉湍急的洪水中坚持了两个多小时! 就在这一刹那,海伦和洛迪又被卷进激流,洛迪的一只手拉着挂在妈妈脖子上的提包带子,双腿不停地蹬水,空着的一只手不顾一切地划水。几分钟后,他手脚发软了,游不动了,可他想起爸爸的话,便一次次鼓起劲头,坚持下去。有好几次,他都哭着想:“游不动了,再也游不动了······”可小洛迪并没有放弃,他保护着妈妈,在冰凉湍急的洪水中坚持了两个多小时! 责任 毅力 爱心 勇敢 1999年出生的林浩,是汶川县映秀镇中心小学二年级的学生.?学习成绩很好的林浩,一直是班上的班长。 5.12地震发生的那一刻,班上正在上数学课,他们的教室在二楼。林浩和几个同学刚跑到二楼的走廊上,就被从楼上裂缝中跌下来的两名同学砸倒在地。 林浩说,“那个同学压在我背上,我怎么都动不了。当时,垮下来的楼板下,有一个女同学在哭,我就告诉她,不要哭,我们一起唱歌吧,大家就开始唱歌,是老师教的《大中国》。唱完后,女同学就不哭了。后来,我使劲爬,使劲爬,终于爬出来了。” 逃出来的林浩,并没有跑开,他清醒了一下头脑,就马上回去救废墟里的同学.他说,“爬出来后,我看到一个男同学压在里面,我就爬过去,使劲扯,把他扯了出来,然后交给校长,校长又把他交给他妈妈背走了。后来,我又爬回去,把一个昏倒在走廊上的女同学背出来,交给了校长,她也被父母背走了。” 林浩所在的班级,共有32名学生,在地震中有10多人逃生。其中,就包括林浩背出来的两个同学。

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