高考政治一轮总复习课件：第二单元第3课文化的多样性与文化传播(共56张PPT).ppt

【训练1】 福州的三坊七巷是我国文化遗产的一朵奇葩，有过“清明上河图”般的绚丽，孕育出林则徐、严复、冰心等百余仁人名士。作为福州的城市名片，三坊七巷以其特有的魅力影响着人们，保护三坊七巷正在进行中。保护文化遗产 ( ) A.是传播中华文化的重要途径 B.根本上在于发掘其经济价值 C.是社会主义精神文明建设的根本任务 D.实质在于保护民族生存和发展的精神血脉 【解析】 传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。保护文化遗产，其实质在于保护民族生存和发展的精神血脉，D项正确。文化传播和经济价值均非保护文化遗产要旨之所在，A、B两项应排除；社会主义精神文明建设的根本任务是培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要，C项不符合题意。 【答案】 D 易错点2 错误理解尊重文化的多样性 【提醒】 对待文化多样性的正确态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 【训练2】 电影《泰坦尼克号》和歌剧《罗密欧和朱丽叶》因歌颂纯真的爱情而为世人所熟知，我国的爱情名著《牡丹亭》以舞剧的形式在纽约上演，也为美国观众所欣赏。这些美丽动人的爱情故事都深深打动世界各地的人们。这说明 ( ) ①矛盾的普遍性寓于特殊性之中 ②在实践中产生的不同民族的文化具有共性 ③矛盾的斗争性寓于同一性之中 ④尊重文化多样性就是要承认文化的同一性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】 题干材料告诉我们中西文化都强调了“歌颂爱情”这一主题，体现了普遍性寓于特殊性之中，也体现了不同民族文化具有共性，①②正确。③强调了矛盾的对立统一，与题意无关；④中“承认文化的同一性”说法违背了世界文化的多样性。 【答案】 A 易错点3 将文化多样性等同于文化多元化 【提醒】 文化的多样性主要是从文化的表现形式来说，即人类文化表现形式丰富多彩；文化多元化主要从文化的来源和性质上说的，各种文化中既有优秀文化，又有落后、腐朽文化。我们要提倡文化多样性，反对文化多元化。 【训练3】 “扁担宽板凳长，扁担想绑在板凳上……各种颜色的皮肤各种颜色的头发，嘴里念的说的开始流行中国话。”这首广为传唱的《中国话》表明 ( ) A.推广汉语是世界文化多元化的需要 B.中华文化与其他文化相比具有优越性 C.汉语在中外文化中的交流越来越重要 D.汉语是现代文化传播的一种主要手段 【解析】 《中国话》广为传唱，正说明汉语在中外文化交流中的重要作用，C项符合题意。A项“世界文化多元化的需要”、B项“具有优越性”、D项“主要手段”说法极端化。 【答案】 C 易错点4 文化交流有助于减少文化差异 【提醒】 文化交流不会减少文化之间的差异，相反，加强文化交流，可以促进本民族文化的创新与发展，促进世界文化的繁荣，从而有利于体现和发展世界文化的多样性。 【训练4】 随着国际化程度不断提高，北京越来越多的中餐馆开始提供英文菜单，但一些菜单的译法闹出不少笑话。近来有关部门出版了《美食译苑——中文菜单英文译法》一书，将2 158道中餐菜名翻译成外国人能看懂的英文名称。此举有助于 ( ) A.丰富中华饮食文化的内涵 B.促进中西饮食文化的传播 C.展现中华饮食文化的魅力 D.减少中西饮食文化的差异 【解析】 把中餐菜名翻译成外国人能看懂的英文名称的重要意义在于让世界认识中华饮食文化，旨在展现中华饮食文化的魅力，C项符合题意。这一行动不会丰富中华饮食文化的内涵，A项错误；材料只涉及中华饮食文化，没有提到中西饮食文化的传播，B项与题意无关；D项说法错误，中西方饮食文化的交流不会减少饮食文化的差异，而恰恰体现了世界饮食文化的多样性。 【答案】 C 热点探究 热点一 东西方文明的差异如同茶与酒的不同 材料 习近平主席曾以茶和酒比喻东西方文明。他指出“茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是，茶和酒并不是不可兼容的，既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生。” 【思考】 (1)世界文化为什么多姿多彩？ (2)如何从文化多样性角度认识习近平主席的上述观点？ 【提示】 (1)各民族间经济的和政治的历史的和地理的等多种因素的不同，使得各民族文化呈现出各自特有的色彩。文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。 (2)既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相互借鉴、求同存异，尊重世界文化多样性，