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教科版九年级上册8.3 电话和传感器 (共41张PPT).ppt

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教科版九年级上册8.3 电话和传感器 (共41张PPT)

传感器不仅在日常生活中有广泛的应用,计算机和传感器的结合,在科学技术和中学理科实验室中也有很大应用。 传感器不仅在日常生活中有广泛的应用,计算机和传感器的结合,在科学技术和中学理科实验室中也有很大应用。 1. 1876年,贝尔发明了电话。 2. 电话的话筒将声信息转化为电流信息;听筒将电流信息还原为声信息。 3. 动圈式的话筒将声信息转化为电流信息原理——电磁感应;扬声器将电流信息还原为声信息的原理——磁场对通电导体有力的作用。 4. 将其他信息转化为电流信息的装置叫做传感器。它在生产生活中有广泛的应用。 P139 自我评价 1.麦克风的原理图,联系扬声器,你知道它的工作原理吗? 1.麦克风的原理图,联系扬声器,你知道它的工作原理吗? 麦克风的工作原理:电磁感应,机械能变电能——发电机。 扬声器的工作原理:磁场对通电导体有力的作用,电能变机械能——电动机。 1.下图与扬声器工作原理相同的是( ) A 2.下图与动圈式话筒工作原理相同的是( ) C 3.下图与听筒工作原理相同的是( ) D 4.下图不属于电话工作原理的是( ) B 5.下图与传感器工作原理的是( ) C * * * * * 教学目标 1. 知识与技能 (1)知道电话的主要构造及工作原理。 (2)知道传感器的作用及其在现代生产中的广泛应用。 教学目标 2. 过程与方法 通过观察声信息与电信息相互转化的实验,使学生了解电话的基本工作原理。 3.情感态度与价值观 通过讨论交流电话的发展历程,培养学生热爱科学、关注科技发展的科学素养。 教学重点 电话的工作原理。 教学难点 处理声信息与电信息相互转化的实验。 “人的声音是通过空气的振动传递的。如果这一振动转换为电流的强弱而传递,再把电流转换成声音,那么也许能把说的话传送到很远的地方。”1860年,德国的莱斯提出这样的猜想。 1876年,贝尔发明了电话,实现了莱斯的梦想。你知道电话是怎样工作的吗?让我们沿着科学家的足迹,探素声与电转换的奥秘吧! 1892年,贝尔纽约至芝加哥的电话开通仪式上 怎样把振动的声信息转化成电信息呢? 在如图所示的装置中,纸片上粘着一个线圈,线圈的两端用导线引出接在能测微小电流的仪器——示波器上,线圈置于磁铁附近。当你对着线圈大声说话时,示波器上的图形有什么变化? 实验发现:当你对着线圈大声说话时,示波器上出现与声音变化对应的图形。你能解释这种现象吗? 根据电磁感应,当置于磁极附近的线圈在声音推动下做切割磁感线运动时,线圈中会产生与声音变化相应的电流。将声信号转化成电信号。 通电导体在什么情况下会振动呢? 把通电导体放在磁场中,它可能受到力的作用,从而发生振动。 用如图所示的装置来探究。 如图所示,在纸片上撒少许碎纸屑。将线圈的两根引线与电池的两极瞬间接触,仔细观察粘着线圈的纸片会有什么反应? 如图所示的实验中,如果通过线圈的电流是由声音转化而来的电流,这个装置就会把声音还原。 把上面两个实验组合起来,就设计出了电话的话筒和听筒。 电话:话筒、听筒 (1)话筒:将声信息转化电流信息,工作原理是电磁感应 (2)听筒:将电流信息还原声信息,工作原理是磁场对电流有力的作用 随着科学技术的发展,多功能电话机不断涌现,移动电话的普及,电话与互联网的结合,人们不仅可以和远在国外的亲友交谈,还可以接收图片,进行各种商务活动。 随着科学技术的发展,多功能电话机不断涌现,移动电话的普及,电话与互联网的结合,人们不仅可以和远在国外的亲友交谈,还可以接收图片,进行各种商务活动。 随着科学技术的发展,多功能电话机不断涌现,移动电话的普及,电话与互联网的结合,人们不仅可以和远在国外的亲友交谈,还可以接收图片,进行各种商务活动。 电话已成为人们使用最广泛的通信工具。 扬声器的结构图。由永磁体、线圈、纸盆组成。你能分析它的工作原理吗? 扬声器的工作原理:磁场对通电导体有力的作用。通过线圈电流大小不同,线圈受到的力的大小不同,带动纸盆振动发声。 话筒(麦克风) (1)话筒:将声信息转化电流信息,工作原理是电磁感应 (2)听筒:将电流信息还原声信息,工作原理是磁场对通电导体有力的作用 听筒(或扬声器) 话筒(麦克风) (1)动圈式话筒:将声信息转化电流信息,工作原理是电磁感应 (2)听筒:将电流信息还原声信息,工作原理是磁场对通电导体有力的作用 听筒(扬声器) 不仅声信息能转化为电信息,光信息、热信息、力信息等都可以转化成电信息,这些实现其他

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