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教科版六年级上册第二单元第2课.形状与抗弯曲能力.ppt

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教科版六年级上册第二单元第2课.形状与抗弯曲能力

生活中几种常见材料形状 生活中几种常见材料形状 * 形状与抗弯曲能力 口 O U L W 工 拱形 L形 圆形 槽形 方形 U形 设计实验:改变纸的形状可以增强它的抗弯曲能力 5张同样大小、厚薄的纸;相同大小垫圈若干个;科学书两本;直尺一根 纸的形状 垫起纸高度不变;弯曲的标准不变;纸架空的距离不变;放垫圈的位置不变。 按下图所示改变纸的形状;在不改变上面条件的前提下进行实验,记录实验数据。 把薄纸折成“V”“L”“U”“T”“工”等形状,虽然减少了材料的宽度但增加了材料的厚度,增加的厚度大大增强了材料抗弯曲能力。 实验需要材料: 需要改变的条件: 不改变的条件: 操作方法: 实验结果: “纸的形状与抗弯曲能力”实验单 我们的发现 形状 抗弯曲能力(垫圈数) 1个 3个 7个 5个 9个 改变材料的形状,可以改变材料的抗弯曲能力。 不同的形状 ,抵抗弯曲能力不同。 把薄形材料弯折成“V”“L”“U” “T”或“工” 字等形状,虽然减少了材料的宽度,但却增加了材料的厚度,增加厚度是能大大增强材料的抗弯曲能力的。 增加了厚度 减少了宽度 口 O U L W 工 改变形状,既节省了材料,又增强了抗弯曲能力。 瓦楞纸是利用改变形状 增大抗弯曲能力的原理, 使柔软的纸变坚硬了, 还节省了材料。 瓦楞纸板有三层或五层,中间一层或两层是波浪形的,这几层薄纸板黏合在一起形成一个整体。这种结构使瓦楞纸板的强度大大增加,比把三、五层薄纸板平粘在一起强度大多了。 1、增加厚度可以增加材料的抗弯曲能力,这是一种好办法。( ) 2、改变材料的形状,可以改变它抵抗弯曲的能力。( ) 3、大小相同的同一种纸,做成不同形状,它们的抗弯曲能力是不同的。( ) 4、火车轨道用的钢轨是一种形状稍微变化了的“工”字形钢。( ) 5、瓦楞纸板抗弯曲能力强弱与纸的厚度有关没有其他原因。( ) 6、要提高材料的抗弯曲能力,可以增加材料的厚度也可以改换材料。( ) × √ √ √ × √ 一、判断: 1、下面三种形状中的( )是增强抗弯曲能力实验中抗弯曲能力最强的。 A、 B、 C、 2、下面三种形状中的( )是增强抗弯曲能力实验中抗弯曲能力最弱的。 A、 B、 C、 3、研究发现,改变了纸的形状后,纸的抗弯曲能力( )。 A、增强 B、改变 C、减弱 二、选择: C B B *

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