高考英语二轮复习第六部分书面表达专题二图画(图表)类.ppt

二轮·英语 一、图画类 图画类书面表达主要是以图画为载体,附带少量文字提示或说明,要求学生从观察入手,通过对画面所含信息的理解,发挥想象力,按照一定的要求把图画内容准确、生动地加工成书面语言的形式。这种形式要求考生具有一定的观察能力、推理能力和语言组织能力。 最近几年的高考图画类书面表达提供的情景有单幅图画、双幅图画或连环图画。大多配有简洁的文字以说明图画或图片的主题或说明试题的写作要求。这类写作为学生提供了充分发挥自由想象的空间,突出了对创新意识和发散思维能力的考查。 图画类书面表达就形式而言以漫画为主。漫画是一种夸张变形的艺术表现形式。主要有两种类型:一种是褒贬型漫画,其中以贬义型最为常见,也就是我们所熟悉的讽刺型漫画;而另一类就是哲理型漫画,即以形象或抽象的图画引发读者哲理性思考。图画类书面表达的写作类型有以下几种: 名师课堂 专题二　图画(图表)类 1.解说型:一般根据图画设计说明性文体,要求对图画进行说明、 解析。 2.描述型:对画面所表现的内容进行联想和想象,融合自己的“创作”,并将所构想的故事叙述出来。 3.评判型:对褒贬型图画所反映的社会现象进行评判。图画类书面表达,关键是要全面正确地理解图画的内容,因为立意拟题都离不开对图画的正确理解。 二、图表类 图表类书面表达往往给考生提供一份统计图表和简单的文字表述,让考生根据统计图表所提供的数据,结合文字提示及试题的注意事项或要求,写一篇说明一种事实或反映一种现象的短文。图表中的数据信息往往较多,写作时不能把各种数据都写出来。首先要读懂其中的符号和数字所代表的意思;其次,从图表的整体着手,认真分析各项数据,抓住其主要特征,弄懂它们所揭示的规律;然后归纳出主题。有时,试题给出了短文的题目,等于为考生点明了主题。 图表类作文形式:1.以表格形式,将统计的数据或被说明的事物直接用表格形式体现出来,即统计表。2.以图形形式,可分为:a.以曲线形式表示数据变化的线形图;b.以条形方式表示数据的大小或数量之间的差异;c.以圆内扇形的大小表示总体内部结构变化的圆形图。 三、写作特点 图画、图表类书面表达写作文体形象、直观,内容具体,且一般还附有文字说明。题材以贴近现实生活为主,因此学生一般都有话可写,不会跑题。此类题型的体裁比较广泛,可以是记叙文,将图画、图表中所表达的信息完整地记录下来;也可以是说明文,根据图画、图表从时间、步骤、过程等方面加以解释、说明;还可以是议论文,针对图画、图表中所表现出来的一般现象,加以议论,得出结论,提出解决问题的办法。 四、写作技巧 1.针对此类题型,应仔细研读图画、图表及文字说明,确定文章体裁。 2.确定人称。若以日记、回忆录等形式来写,一般采用第一人称;若以讲 故事的形式来写,一般采用第三人称。 3.确定时态。根据图画、图表内容及所采用的文章体裁,确定文章所要使 用的时态。 4.发挥联想。这类文章一般要求进行适度合理的联想和发挥,以便使上下 文能更好地连贯起来。 5.虚实结合,详略得当。对于图画、图表中的内容,要注意详略得当。如 图画中所出现的时间、图表中的数字要一词不漏地写清楚,而有些过程 或原因则可适当简略。 五、写作模板: 图画类书面表达三段式模板: 描述图画 As is vividly shown in the picture above,... The picture tells us that... 解释、说明和分析图画 The implied meaning of the picture should be taken into account seriously.First/To begin with,(揭示涵义/原因/结果1).Second/What’s more,(揭示涵义/原因/结果2).Last but not least/Finally,(揭示涵义/原因/结果3 ).And the social problem (如果是现象的话可以用phenomenon) has aroused the great concern/care of our whole society/world/all the people. 给出自己的看法或想法以及解决问题的办法 In my view/point of view(or As for me),we should take some measures as follows to deal with the problem shown in the picture.First,we should(具体的措施1).An