2015--2016学年度第一学期四年级语文期末总复习(二)第二单元.doc

2015——2016学年度第一学期四年级语文期末总复习（二） 第二单元 姓名： 班级： 家长（老师）签名： 一、课文内容回顾。 1、《题西林壁》这首诗的作者抓住庐山的不同姿态来谈感受，赞美了庐山 、 的景象，写景中寓有一定的哲理。 2、《游山西村》这首诗生动地描绘了 ，农村欢悦一片的景象和乡间的风光习俗，展现了一幅田园生活的美好图景，赞扬了农民 、 的品性，表现了诗人 的真挚感情。 3、《爬山虎的脚》这篇课文细致地描写了爬山虎生长的 、爬山虎的 、爬山虎脚的 和 以及它是如何一步一步往上爬的，告诉我们要留心观察周围的事物，培养自己留心观察的习惯。 4、《蟋蟀的住宅》课文介绍了作者自己观察到的蟋蟀住宅的 以及蟋蟀建造住宅的 ，表现了作者对 的极大赞赏。 5、《由世界地图引出的发现》课文叙述了德国地球物理学家 首创 的故事，赞扬了科学家勇于 奥秘的执着精神。 二、多音字。 （ ） （ ） （ ） 横 扒 踏 （ ） （ ） （ ） 三、量词 一（ ）风 一（ ）茎 一（ ）草 一（ ）材料 一（ ）隧道 一（ ）钟头 四、词语搭配。 1、填入合适的动词。 （ ）洞穴 （ ）蟋蟀 （ ）泥土 （ ）住宅 （ ）巢穴 （ ）想法 2、填入合适的修饰词。 （ ）的叶子 （ ）的住宅 （ ）的阳光 （ ）的工具 （ ）的隧道 （ ）的地方 （ ）的工程 （ ）的病房 （ ）地选择 （ ）地出神 六、补充词语。 毫（ ）可（ ） （ ）（ ）而安 （ ）（ ）不安 （ ）费（ ）机 浩如（ ）（ ） （ ）（ ）大振 不可（ ）（ ） （ ）（ ）时光 七、选择合适的关联词，把下面两句话合成一句话。 不但……而且…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就…… 1、爬山虎的脚没触着墙。 爬山虎的脚就萎了。 2、蟋蟀选择的住址要排水优良。 蟋蟀选择的住址要有温和的阳光。 3、蟋蟀不是挖掘技术的专家。 蟋蟀的劳动成果令人惊奇。 4、蟋蟀挖掘的工具是那样