【聚焦中考】甘肃省中考化学 第篇 考点聚焦 第讲 酸和碱课件.ppt

【猜想】 猜想Ⅰ：没有变质； 猜想Ⅱ：已经变质。 【实验和推断】 (1)加入的适量A溶液是 (填名称)。若现象a为有气泡产生，则说明氢氧化钠已经变质。 (2)若现象b为___________，说明氢氧化钠没有变质。 【反思】氢氧化钠的保存方法是 (填“A”或“B”)。 A．密封保存　　　B．不需密封保存 【方法指导】氢氧化钠变质是与空气中的二氧化碳发生反应生成碳酸钠，检验是否变质只需要证明是否有碳酸钠即可，证明变质的程度需要证明是否含有氢氧化钠，除去杂质是除去碳酸钠。 稀盐酸(或稀硫酸、稀硝酸等) 无气泡冒出 A 【例4】(2015，咸宁)某学校化学兴趣小组的同学们在实验室发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末。为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他们进行了如下探究： 【提出问题】白色粉末成分的猜想和成因分析。 【作出猜想】①可能是CaCO3：原因是石灰水与空气中的CO2反应。 ②可能是____________：原因是溶剂蒸发，石灰水中的溶质结晶析出。 ③还可能是_______________________。 【实验探究】甲同学取白色粉末于试管中，加少量的水、振荡，发现试管底部有白色固体，于是他得出白色粉末是CaCO3的结论。乙同学认为甲同学的结论不严密，理由是____________________。 Ca(OH)2 Ca(OH)2和CaCO3 Ca(OH)2微溶于水 为了得出较严密的结论，他们进行了下表所示实验，请完成实验报告： 含有Ca(OH)2 白色粉末中含有CaCO3 _________ 往上述试管残留的白色固体中加入____________ 白色粉末中_______________ 溶液呈红色 取上述试管中的上层清液，滴加1～2滴无色酚酞试液 实验结论 实验现象 实验步骤 稀盐酸 有气泡产生 　由上述实验可知，白色粉末成分的猜想_________是正确的。 【拓展反思】通过上述实验的探究，同学们向实验员提出了保存、使用易变质溶液的下列建议，合理的是ab。 a．密封保存　　　　b．使用前临时配制 c．禁止使用该试剂 【方法指导】理解氢氧化钙变质的原理，以及氢氧化钙和碳酸钙性质不同的证明方法是解决此类题的关键。 ③ [命题解读]中和反应是化学中考常见的考点，主要在选择题和填空题中以文字叙述的形式出现。主要命题点有：中和反应的判断、中和反应的应用、化学方程式的书写等。 【例5】(2015，郴州)下列没有运用中和反应原理的是( ) A．服用含氢氧化镁的药物，可以治疗胃酸过多症 B．用熟石灰改良酸性土壤 C．蚊虫叮咬处涂上肥皂水，可减轻痛痒 D．用生石灰作干燥剂 【方法指导】抓住中和反应的实质是解决此类题的关键。 D [对应练习] 1．(2015，吉林)根据下图，判断以下说法错误的是( ) A．取液后的滴管不能倒置 B．用玻璃棒搅拌使反应充分进行 C．用酚酞溶液判断该反应是否发生 D．生成盐和水的反应都是中和反应 D 2．(2015，南宁)请完成以下实验报告的填写。 实验名称：酸和碱的中和反应 实验目的：验证盐酸和氢氧化钠能否发生反应。 供选择的仪器和药品：试管、胶头滴管、烧杯、酚酞溶液、稀盐酸、氢氧化钠稀溶液。 * * 第6讲　酸和碱　 甘肃省 1．(2014，庆阳)下表是某酸碱指示剂在不同pH范围内显示的颜色向滴有少量该指示剂的稀盐酸中，逐滴加入氢氧化钠溶液，出现的颜色变化可能是( )　　　　　　　　　　　　　　　 A．由紫到红 B．由绿到橙 C．由绿到蓝 D．由红到蓝 D 11～14 8～10 6～7 4～5 1～3 pH范围 紫 蓝 绿 橙 红 颜色 2．(2014，甘南州)将少量下列物质分别加入足量的稀硫酸中，有白色沉淀生成的是( ) A．KCl B．NaOH C．Ba(OH)2 D．NaHCO3 3．(2014，庆阳)现有一瓶部分变质为碳酸钠的氢氧化钠溶液，欲除去其中的碳酸钠，可适量加入的试剂是( ) A．稀盐酸 B．氯化铵溶液 C．氯化钙溶液 D．氢氧化钙溶液 C D 4．(2013，甘肃)胃酸的主要成分是盐酸，胃酸过多的病人需用药物治疗。下列药物(主要成分)不能用于治疗胃酸过多的是( ) A．Al(OH)3 B．NaCl C．CaCO3 D．NaHCO3 5．(2015，庆阳)某同学郊游时不慎被蜜蜂蛰伤，蜜蜂的刺液是酸性的。为减轻疼痛可以在蛰伤处涂抹( ) A．食醋(pH≈2.5) B．牛奶(pH≈6.5) C．矿泉水(pH≈7) D．