【聚焦中考】年中考生物第讲生物的遗传与变异ppt习题课件.ppt

* 生物 人教版 生物的遗传与变异 第二十五讲 一、基因控制生物的性状 1．遗传和变异 (1)遗传是指亲子间的_____性； 变异是指亲子间和__________间的差异。 (2)生物的遗传和变异是通过_______和__________而实现的。 2．生物的性状 (1)性状的概念：性状是指生物体所有形态结构、_______和行为方式等特征的总和。任何生物都有许许多多的性状。有的是形态结构特征，有的是_______特性(如人的ABO血型)，有的是_________等。 相似 子代个体 生殖 发育 生理 生理 行为方式 (2)相对性状：同种生物同一性状的__________________。 3．基因控制性状：把一种生物某个基因用生物技术的方法转入到另一种生物的________组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入_________所控制的性状。转基因鼠的获得，说明性状是由________控制的，不同的性状是由不同的______控制的。 不同表现形式 基因 基因 基因 基因 二、基因在亲子代间传递 4．性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把________传给了子代。在有性生殖过程中，_____________就是基因在亲子间传递的“桥梁”。 5．基因和染色体 (1)细胞核内有染色体，染色体由蛋白质和________组成。每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。在生物的体细胞中，________和_________都是_______存在的。 (2)基因是具有遗传效应的DNA片段，在生物细胞中基因_________存在，并控制着生物的________性状。 基因 精子和卵细胞 DNA 染色体 基因 成对 可遗传 成对 6．基因经精子或卵细胞的传递：在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体数目都要减少_______，即每对染色体中各有一条进入_______或_________。 三、基因的显性和隐性 7．孟德尔的豌豆杂交实验 (1)相对性状有_________和________之分。 (2)在相对性状的遗传中，显性性状由显性基因(D)控制，显性性状的基因组成为__________，隐性性状由隐性基因(d)控制，隐性性状的基因组成是_________。 一半 精子 卵细胞 显性 隐性 DD或Dd dd 8．禁止近亲结婚 为了降低遗传病的发病几率，我国《婚姻法》规定：____________和__________的旁系血亲之间禁止结婚。 四、人的性别遗传 9．男女染色体的差别 (1)1902年科学家发现了性染色体。 后来科学家进一步把男性体细胞中的那一对性染色体分别称为_____________和____________。 (2)男性性染色体表示为：_______， 女性性染色体表示为：__________。 X染色体 Y染色体 XY XX 三代以内 直系血亲 10．生男生女机会均等：两次月经中间女性会排出一个含有_________的卵细胞，男性会产生两种精子，一种是含___________的，另一种是含Y染色体的，这两种精子与卵细胞结合的机会_______，因此生男生女机会__________。 五、生物的变异 11.生物的变异 (1)变异的原因：首先决定于__________的不同，其次与_______也有关系。 (2)遗传变异原理的应用：利用遗传变异的原理培育_______。如杂交育种、诱变育种等。 均等 均等 遗传物质 环境 X染色体 X染色体 新品种 显性性状、隐性性状与显性基因、隐性基因 1．相对性状有显隐性之分。 2．在相对性状的遗传中，基因组中有显性基因的(DD或Dd)生物表现为显性性状。 3．在相对性状的遗传中，只有当基因组中全部是隐性基因时，生物性状才会表现出隐性性状。 4．所有基因都可以遗传。 1．(2015·垫江)下列图中，能正确表示细胞核内某些结构之间关系的是(　 　) D 2．(2013·南京)如图为某人的一个体细胞及其染色体组成示意图，据图判断下列叙述不正确的是(　 　) A．染色体存在于细胞核内 B．体细胞中染色体是成对存在的 C．此人的体细胞染色体组成为22条＋XX D．图中的1～22为常染色体，a为性染色体 C 3．(2015·桐城)右图中的棉花是基因工程的成果，有关此棉花的叙述错误的是(　 　) A．它的培育利用了转基因技术 B．它的抗虫性状不能遗传 C．它的种植能减少农药的使用 D．抗虫棉花品质优良 B 4．(2015·泰安)国家最高科技奖获得者，小麦育种专家李振声历时20多年，通过小麦与牧草杂交实验培育出抗病、高产的小麦新品种。以下有关叙述错误的是(　 　) A．这一实例体现了利用基因多样性改良作物品种 B．该杂交育种过程是通过植物的无性生殖实现的 C．杂交成功的