2015届高考历史大一轮总复习配套课时精练第2单元2近代西方资本主义政治制度.doc

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2015届高考历史大一轮总复习配套课时精练第2单元2近代西方资本主义政治制度

考点2 近代西方资本主义政治制度 一、选择题 (2014合肥二模)白之浩将英国政治制度分成两个部分一是“尊严的部分”一是“效率的部分”。“尊严的部分”具有激发和保留人们崇敬之心的功能它使政治制度获得 (  ) A君主制和议会制    B.君主制和共和制 立宪制和共和制 D.立宪制和议会制 解析:题干材料中“‘尊严的部分’具有激发和保留人们崇敬之心的功能它使政治制度获得了权威和动力”表明英国政治制度中“尊严的部分”是指君主制而“效率的部分”是对这种权威的现代运用表明“效率的部分”指的是议会制议会行使原来专制君主的立法权、财政权等。 答案:A 当地时间2013年3月11日晚英国女王伊丽莎白二世签署了《英联邦宪章》该宪章是英联邦首份阐述其核心价值观的文件。据此可知(  ) 英国政体呈现混合型特征英王是英联邦的维系者 英国女王可行使外交大权伊丽莎白二世是英国的政府首脑 解析:本题考查英国的资产阶级代议制意在考查考生解读和获取有效信息的能力、描述和阐释历史事件的能力。伊丽莎白二世签署《英联邦宪章》说明英王是英联邦的维B项为正确选项。A、C两项不能从题干材料中直接得出;英国的政府首脑是首相项错误。 答案:B (2014台州模拟)《大国崛起的文化准备》认为:“一个民族要崛起要有三个方面的改变:第一是人心的改变;第二是政治制度的改变;第三是器物和经济的改变。”就英国而言其政治制度改变的特点是(  ) 和平为主、渐进发展 B.政局动荡、进程艰难 王朝战争、完成统一 D.制定宪 解析:解答本题可以采用排除法。B项是法国政治体制改变的特点项是德国君主立宪政体建立的背景项是美国政治体制的特点。 答案:A (2014辽宁三校模拟)2012年因有58个国家都进行了领导人的换届选举而被称为“换届年”在美国和法国的大选中奥巴马和奥朗德分别成为新任总统。回溯法国第三共和国时期的国家政体与美国的民主政体下列说法正确的是(  ) 两国总统B.两国的内阁都由国会任命产生 两国总统都要对议会负责两国总统都是本国的国家元首与军队统帅 解析:本题考查美国和法国的代议制度。美国、法国的总统都是各自国家的国家元首和军队统帅故答案为D。 答案:D (2014梅州调研)法国思想家托克维尔对美国的体制称赞不已说:“既像一个小国那样自由和幸福又像一个大国那样光荣和强大。”其称赞的是(  ) 三权分立 B.联邦制中央集权制 D.两党制 解析:“像一个小国那样自由和幸福”是指美国的州有较大的自治权又像一个大国那样光荣和强大”是指联邦政府有较大的权力这两个特点是美国联邦制的内容。 答案:B (2014大连模拟)“历史告诉我们在所有年代在所有形式的政府下统治者大都是一样的他们敢多坏就有多坏堕落的空虚愚昧的诅咒就像麻风病一样附着在他们身上。”鉴于此美国人(  ) 实行联邦制政体 B.确立分权制衡原则 保持两党制原则 D.坚持人民主权原则 解析:从材料信息看所有的统治者都“坏”“堕落”“愚昧”说明权力对统治者的腐蚀为了防止这些现象美国人确立分权制衡原则以权力限制权力故选B项。 答案:B (2014石家庄一模)18世纪末科学中心由英国转移到了法国。法国当局任命一大批科学家为革命政府的(  ) 社会制度的变化 B.法兰西第三共和国建立 工业化的实现 D.电磁感应现象的发现 解析:1789年法国大革命爆发材料中的革命政府是指革命后建立的资产阶级性质的政府。故选A。B、C、D三项均发生在19世纪与题干时间不符排除。 答案:A (2014榆林模拟)“(它)是共和主义与君主主义妥协的产物。它虽然承认了共和制但君主制的阴影处处可见……这样一部不伦不类、伸缩性很大的宪法既能适应君主制也能适应共和制。”“它”是指(  ) 英国《权利法案》 B.美国1787年宪法 法兰西第三共和国宪法 D.《德意志帝国宪法》 解析:依据材料“(它)是共和主义与君主主义妥协的产物”可以判断这部宪法是在共和派和君主派C项。 答案:C (2014长沙二模)根据1871年《德意志帝国宪法》普鲁士虽然有能力否决不利于它的议案但其他中小邦也可以联合起来以多数票制服普鲁士确保自己的权力不受侵犯甚至只要巴伐利亚、萨克森和符滕堡三个邦联合起来就可以否决对其不利的议案。这反映了德意志帝国(  ) 分裂割据的局面未完全消除由各邦分享军事、外交大权 组织形式呈现联邦主义性质体现普鲁士的专制主义传统 解析:A项表述不符合史实到1871年德意志已经完成统一;B、D两项材料没有涉及排除;材料体现普鲁士在各邦中占据独特地位但是其权力受到其他邦国的制约反映了联邦制的制衡原则。 答案:C (2013年北京文综)1871年德意志帝国成立时有人讽刺说这个帝国是由一只大猛兽、半打狐狸和十几只耗子组成的。这个比喻形象地说明了当时帝国各邦实力的差距。

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