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统计时用的方法 方法(1): 正 正 方法(2): ●●●●●●●●●● 方法(3): ?????????? 方法(4): 1, 2 ,3 ,4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 … … 说一说:各种统计方法有什么不同? 比一比:哪种统计方法最简单? 最喜欢的动物“正”的笔画数目转换成数字形式如下: 条形统计图 (1) 每格代表( )人. (2) 喜欢( )的人数最多. (3) 喜欢( )的比喜欢( ) 的多( )人. 你喜欢什么体育运动? 注:(1)请在你喜欢的体育运动项目下投票. (2)投票方式:每投一个项目的名称就在相应的卡片下面写“正”字的一个笔面,最后再计算笔画总数。 做一做 (1)喜欢( )的人最少。 (2)喜欢跳绳的比喜欢游泳的( )人。 (3)你还能提出什么问题? 小汽车有12辆. 面包车有8辆. 大客车比小汽车少8辆. (1)哪种车最多?哪种车最少? (2)面包车和大客车一共有多少辆? 想:先要知道什么? 下面是二年级(二)班同学体育成绩统计图 (1).每格代表( )人. (2).人数最多的成绩是 ( ). (3).有多少人考试及格? (4).全班一共有多少人? 在下表中表示出喜爱各项运动的人数。 (1)最喜爱的体育是什么项目? (2)跑步的同学比滑冰的多几人? (3)跑步的和游泳的一共有多少人? * 7.统计 小学 二年级数学上册 最喜欢的动物 正 一 正 正 正 一 正 正 正 问:有谁知道为什么写“正”字呢? 答:“正”字共有五笔构成,每有一人选一个运动的名称就在相应的卡片下面写“正”字的一个笔画,一共有多少笔画就有多少人喜欢。 8 10 16 6 最喜欢的动物 (人) 16 14 12 10 8 6 4 2 0 2 10 喜欢的人数 体育项目 喜欢的人数 游泳 跳绳 跑步 体育项目 跳绳 少4 12-8=4(人) 答:喜欢跳绳的比喜欢游泳的少4人。 12 8 10 数量(辆) 种 类 ( 辆) 12 10 8 6 4 2 0 答:小汽车最多,大客车最少。 8+4=12(辆) 答:面包车和大客车一共有12辆。 12 8 4 跑步 跳绳 游泳 二(1)班学生选择情况如下: (人) 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 优 良 差 (人) 21 18 15 12 9 6 3 0 3 良 9+21=30(人) 答:有30人考试及格。 9+21+6=36(人) 答:全班一共有36人。 数量(人) 游泳 跑步 滑冰 项目 滑冰 跑步 游泳 ( 辆) 12 10 8 6 4 2 0 8 10 4 答:跑步。 10–8=2(人)答:跑步的同学比滑冰的多2人。 10+4=14(人)答:跑步的和游泳的一共有14人。 * * *
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