再别康桥徐华.ppt

康桥,即剑桥,英国著名的剑桥大学所在地。徐志摩曾在1921～1922年在英国留学两年,大部分时间在此度过。 陆小曼 《再别康桥》的特色 第三节，写康河的水草。水草在柔波中招摇，仿佛在向诗人招手示意。诗人受到感染，情愿做一条水草，承受康河柔波的爱抚。可以感受到诗人对康桥的依恋何等强烈，又何等缠绵。“招摇” 生动写出了康桥对诗人的欢迎，“甘心”则表达了作者对康桥的深深恋情。 第二节，写岸边柳树倒映在康河里的情景。 “河畔的金柳”，像夕阳中的新娘，说明诗人对康桥的爱何等浓烈，又何等温柔，表达了诗人无限欢喜和眷恋之情。 夕阳--柳枝--金柳--随风摇摆--倒映在水中--美艳的新娘--在水里荡漾，也在作者的心里的荡漾。 那榆荫下的一潭, 不是清泉, 是天上虹, 揉碎在浮藻间, 沉淀着彩虹似的梦. 写榆树下的清潭及由此引发的联想。那覆盖着榆树浓荫清泉，倒映着天上的彩虹，可以让人想像那五彩斑斓的景色是如何的充满了诗意！面对此景，诗人不禁入梦了。 寻梦, 撑一支船篙, 在青草更青处漫溯, 满载一船星辉, 在星辉斑斓里放歌. 第五节，诗人的迷恋之情达到高潮。他已忘记自己将要离康桥而去了，却想像着自己撑着一杆长篙，向远方草色更深处漫溯，去寻他的“彩虹似的梦”了。到晚上归来时，水波与星光交相辉映，诗人不禁要“在星辉斑斓里放歌”了。 内容小结： 诗的2、3、4、5节通过各种形象（如第2节的金柳、第3节的青荇和水草、第4节的榆荫下的一潭、第5节的寻梦）表达了作者对康桥的喜爱。 而越写作者对康桥的喜爱，越能表现出作者对离别的难分难舍。而且这几节对康桥的感情是层层递近的。请同学们认真体会。 但我不能放歌, 悄悄是别离的笙箫, 夏虫也为我沉默, 沉默是今晚的康桥. 幻想终要回到现实。离别已不可挽回，诗人的情绪低落下来，他已不能放歌。只能悄悄吹起离别的笙箫，诗境重归沉寂。夏虫也似体会到了离情，为他保持沉默；往日欢愉的康桥，今晚也无语，一切都因诗人的离去而归于沉寂。“沉默是今晚的康桥”将诗人的离情推向了极致。 悄悄的, 我走了, 正如我悄悄的来, 我挥一挥衣袖, 不带走一片云彩. 　第七节，与开头呼应。云彩本不能带走，诗人却硬要强调“不带走一片云彩”，表达了诗人不愿惊动康桥的情意。和第一节节奏相似，但却不是简单的重复，而是起到了强化的作用，起到了一唱三叹、往复回环的效果，强化了诗人心中那种对康桥恋恋不舍的情感，更加深情，更加眷恋，同时也有一种洒脱。 1难舍难分 2欢喜和眷恋 3更加欢喜和眷恋 4对康桥永久的眷恋 5感情达到高潮 6情绪低落 静思默想 7悄悄作别 挥手作别云彩图 河畔金柳倒影图 青草水底招摇图 榆阴浮藻清潭图 撑篙漫溯寻梦图 黄昏夏虫沉默图 招手惜别云彩图 * * * * * * * * * * 志摩其人 徐志摩像、手迹和墓地照片 徐志摩（1896-1931）： 浙江海宁人，富商家庭。笔名云中鹤、南湖、诗哲。中学与郁达夫同班。1916年考入北京大学，并于同年应父命与年仅16岁的张幼仪成婚，1918年赴美留学，1920年赴英国，就读于剑桥大学，攻读博士学位，其间于1922年3月与元配夫人张幼仪离异。同年8月辞别剑桥启程回国。历任北京大学、清华大学教授，经常发表诗作，1923年与胡适等成立新月社，为主要成员，1924年，印度大诗人泰戈尔访华，徐志摩任翻译，后随泰漫游欧洲。同年认识陆小曼并相恋，1926年10月，与陆小曼结婚，1927年在上海光华大学任教授，1929年兼任中华书局编辑。1930年秋，应胡适之邀，到北京大学任教授。在此期间，徐志摩为了生计，往返于北平与上海之间疲于奔命，1931年11月19日，从南京乘飞机去北平，途中飞机失事，不幸遇难，死于泰山脚下，时年35岁。? 这位英年早逝的诗坛巨星的噩耗传来，震惊了海内外，胡适连呼：“天才横死，损失的是中国文学！” 徐 志 摩 与 张 幼 仪 (剧照) 徐 志 摩 与 林 徽 因 徐 志 摩 与 陆 小 曼 沈从文—— “他那种潇洒与宽容，不拘迂，不俗气，不小气，不势利，以及对于普遍人生方汇百物的热情，人格方面美丽放光处，他既然有许多朋友爱他崇敬他，这些人一定会把那种美丽人格移植到本人行为上来。” 胡适 —— “他的人生观真是一种‘单纯信仰’，这里面只有三个大字：一个是爱，一个是自由，一个是美。他梦想这三个理想的条件能够会合在一个人生里，这是他的‘单纯信仰’。他的一生的历史，只是他追求这个单纯信仰的实现的历史。” （《追悼徐志摩》） 作家对诗人徐志摩的评论： 志 摩 其 诗 作品:四本诗集