中学联盟江苏省盐城市龙岗中学高中政治必修一课件新时代的劳动者 共张PPT .ppt

二、新时代的劳动者 1、劳动与就业 （1）劳动光荣 （2）就业的意义 —— 就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。 ①就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。 ②劳动者通过就业取得劳动报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。 ③劳动者的就业有利于实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。 李师傅自从失业之后，一直拿着微薄的救济金在找工作。许多热心人也帮他介绍过工作。但他不是嫌累、嫌工资少、嫌离家远、嫌地位低，就是嫌与他那个适用面很窄的技术不对口，因此一直没找到工作。 ●人们为什么要就业？ 一定要找与自己专业知识对口、志趣爱好一致的工作. 工作一定要体面，不要让人看不起. 社会主义国家就要靠政府. 不管什么职业，只要能稳定干一辈子就行. 上述观点的合理性在哪里？误区何在？ （3）如何解决我国的就业问题 ①党和政府: A、根本上要大力发展经济，增加就业岗位，促进就业。 ②企业： ——要积极承担社会责任，创造更多的就业岗位。 B、从人民群众的根本利益出发，实施就业优先战略和积极的就业政策，制定了劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。 ③劳动者个人: ——树立正确的就业观 a、树立自主择业观 b、树立竞争就业观 c、树立职业平等观 d、树立多种方式就业观 要树立竞争就业观 罗福欢：擦鞋擦出了个状元 　　1997年，大学毕业后分配到工厂的罗福欢在深入市场调研后发现，高档鞋擦洗业有巨大的市场。于是他不顾家人反对，毅然辞职，在成都市干起擦鞋的营生。 　　早在03年，罗福欢就已告别擦鞋摊，在成都开设“罗记擦鞋店”。如今，“罗记擦鞋店”已注册商标，在全国拥有80多家加盟店。 要树立职业平等观 要树立自主择业观 　6名农民工爬上塔吊讨薪 农民工：“给我工资，我要回家” （1）我国劳动者享有的主要权利 ◆平等就业和选择职业的权利； ◆取得劳动报酬的权利； ◆休息、休假的权利； ◆获得劳动安全卫生保护的权利； ◆接受职业技能培训、享受社会保险和福利、提请劳动争议处理的权利； ◆法律规定的其他权利； 2、依法维护劳动者权益 (2)为什么要维护劳动者权益？ ①是社会主义制度的本质要求； ②是保障劳动者主人翁地位的前提，是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。 （3）如何维护劳动者的权益 ①党和政府： 大力发展经济，实施积极的就业政策，多渠道扩大就业； 规范和协调劳动关系，依法维护劳动者权益，着力消除制度障碍和就业歧视。 ②企业： 要增强社会责任感，自觉维护劳动者的合法权益。 ③劳动者： 自觉履行劳动者义务。 依法签订劳动合同。（重要保证） c.劳动者要增强权利意识和法律意识。 材料一 有关数据显示，2013年全国高校毕业生达699万人，堪称史上“最难就业季。北京毕业生签约率总体不足三成，上海不足三成，广东不足五成 材料二 据调查，大学毕业生选择就业地区时。前三项是上海(79％)，经济发达地区(52％)，深圳(49％)。选择到西部去的毕业生，首选项不到3％，就业后一两年内因吃不了苦而被淘汰的大学生高达50％。月薪1000元成为大学生求职的底线，46%的应届毕业生表示低于这一收入宁愿呆在家里。同时，七成以上企业则认为2012的毕业生在工作中表现平平，30%的企业表示如果招聘不到理想的毕业生宁可职位空着。 问题1．材料一和材料二反映当前大学生就业难的原因是什么？ ①在金融危机影响下，大学生毕业人数总量超过市场需求量，引起大学生就业难。 ②大学生自身素质与用人单位需求有一定差距是就业难的又一个重要原因。 ③大学生缺少艰苦奋斗、自强不息的精神。 ④大学生没能树立起正确的择业观。 问题2．国家和大学毕业生应该如何面对上述现象？ 国家： ①根本上要大力发展经济，增加就业岗位，促进就业。 ②从人民群众的根本利益出发，实施就业优先和积极的就业政策，制定了劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。 大学生： ①发扬艰苦奋斗、自强不息的精神。 ②转变就业观念，如树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观，自主创业等。 某高校组织对大学生就业情况进行了调查，统计结果如下： 大学生人员状况 应届毕业生 8600人 2年内毕业生总数 19000人 实现就业的情况 事业单位或公有制企业 3600人 非公有制企业 3200人 没有实现就业的原因 没有一技之长 800人 拒绝到不热门的领域就业 1000人 注：有些大学生自己不主动，等着父母找工作，失去了就业机会。 请运用《经济生活》有关知识，参与探究并完成下列任务： （1）上述材料反映了什么经济现象? 材料反映出： ①大学生就业形