2015汶川县克枯小学五年级科学下册实验探究目录.doc

汶川县克枯小学五年级科学下册实验探究目录 2015年春季（1） 课 次 项目 实验题目 演示实验◆ 分组实验● 主 要 参 考 器 材 实验情况记录 分 班 记 录 签 字 一一班 二班 教师签 字 实验员签字 学生签字 人 数 日 ／ 月 人 数 日 ／ 月 2 1.1、1、◆观察物体的沉浮2、观察更多物体在水中的沉浮3观察同一种材料构成的物体在水中的沉浮。 ◆ ●● 水槽1个，大小相近的砖块、木块和塑料块各一小石块、泡沫块、回形针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜、橡皮。 学生通过实验学会了用切分和叠加物体的方法研究沉浮变化、懂得了同种材料构成的物体，改变它的质量和体积，沉浮状态不改变。了解了更多物体在水中的沉浮状态。 28 11/3 4 1.2、1、控制因素进行研究2、用小瓶子进行研究 ●● 物体7种，分别是小石块、泡沫块、回形针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜、橡皮。沉浮实验盒等。 学生通过实验懂得了物体的沉浮与自身的质量和体积都有关。不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易沉；如果质量相同，体积小的物体容易沉。潜水艇应用了物体在水中的沉浮原理 28 13/3 2 1.3、1、观察橡皮泥的沉浮2让橡皮泥浮在水面上、3、比较橡皮泥排开的水量 ●●● 水槽1个，不溶水的橡皮泥若干块，刻度杯1个，记录表（教材第8面）。 学生通过用刻度杯测量橡皮泥排开的水量。 28 18/3 汶川县克枯小学五年级科学下册实验探究目录 2015年春季（2） 课 次 项目 实验题目 演示实验◆ 分组实验● 主 要 参 考 器 材 实验情况记录 分 班 记 录 签 字 一班 二班 教 师 签 字 实 验 员 签 字 学 生 签 字 人 数 日 ／ 月 人 数 日 ／ 月 2 1.4、1、哪艘船装载的货物多2、用其他材料造船 ●● 水槽一个，橡皮泥若干，垫片或玻璃弹子若干 学生通过探索用橡皮泥造船，不断改进船的形状，增大船浸入水中的体积。并能按照自己设计的方案制造小船，且不断改进。 28 20/3 4 1.5、1、感受浮力2、测量泡沫塑料块受到的浮力3、测量大小不同的泡沫塑料块受到的浮力 ●●● 精确刻度杯一个，泡沫塑料块、木块、空瓶子、小船等物体。 学生通过用手浮下压水中的物体感受到浮力的存在、通过用弹簧秤测量泡沫塑料块在水中受到的浮力的大小。 28 25/3 2 1.6、测量下沉物体受到的浮力 ● 每组一个弹簧秤、一个钩码、一个底部带小滑轮的精确 学生通过用弹簧秤测量下沉物体受到的浮力大小知道了下沉的物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。 28 /27/3 汶川县克枯小学五年级科学下册实验探究目录 课 次 项目 实验题目 演示实验◆ 分组实验● 主 要 参 考 器 材 实验情况记录 分 班 记 录 签 字 一班 二班 教 师 签 字 实 验 员 签 字 学 生 签 字 人 数 日 ／ 月 人 数 日 ／ 月 4 1.7、1、◆观察比较两种液体2、调制一杯使马铃薯浮起来的液体 ◆ ● 一个马铃薯，一杯清水，一杯味精水或盐水、两只烧杯、一根筷子。玻片、木制试管夹、酒精灯、滴管等。 通过加热液滴和调制液体来探索未知液体的性质。并能调制一杯使马铃薯浮起来的一杯味精水或盐水。 28 1/4 2 1.8、1、测量钩码在不同液体中受到的浮力2、测量同体积的马铃薯在清水和浓盐水的重量 ●● 每组一个钩码、一个马铃薯、一个弹簧秤、一杯清水、浓盐水、糖水、酒精、量筒、天平。 学生通过测量钩码在不同液体中受到的浮力与测量同体积的马铃薯在清水和浓盐水的重量不同知道了液体对物体的浮力作用大小不同。 28 8/4 4 2.1、衣服能给身体增加热量吗 ◆ 温度计、毛巾、实验记录单等 学生通过实验探究验证了“衣服不能自己产生热、只能保温。 28 10/4 2015年春季（3） 汶川县克枯小学五年级科学下册实验探究目录 课 次 项目 实验题目 演示实验◆ 分组实验● 主 要 参 考 器 材 实验情况记录 分 班 记 录 签 字 一班 二班 教 师 签 字 实 验 员 签 字 学 生 签