未来出版社二年级品德与生活下册教案.doc

第一课 做好朋友吧 学习目标: 知识与技能： 懂得朋友之间要讲信用，真诚想处，相互关爱。 过程与方法： 好朋友之间要相互了解。 情感态度价值观： 在生活中真诚想处，相互关爱。 学习过程： 说说好朋友相处要怎样做？ 板书课题： 比一比，说一说。 1.你有哪些长处？小组讨论。 2.汇报交流。 3.填一填。跟你的同学比一比，你有什么特点？ 照一照，画一画。 照着镜子把自己画下来。评比谁画的像。 说一说。 说说你自己。比如我很开朗，我爱音乐，我爱运动`````` 课后问一问写一写，“爸爸妈妈眼里的我” 小节，朗读儿歌。 小朋友，做事情， 敢说一句我能行； 守诺言，讲信用， 与人相处要真诚； 相互关爱暖人心， 心灵美的赛水晶。 第二课 祝贺你 学习目标： 知识与技能： 懂得怎样和同学交朋友。 过程与方法： 和同学多交流，学会发现别人的优点。 情感态度价值观： 和同学愿意交朋友。 学习过程： 谈话引入，上课我们学作好朋友，说说你的好朋友取得好成绩以后 你应该怎样表示? 板书课题 学习新课 1.读一读，想一想，做一做 好朋友 金钩钩，银钩钩， 请你伸出小指头， 结结实实勾一勾。 勾一勾，点点头， 一起学习做活动， 我们都是好朋友。 1.讨论：怎样和同学交朋友？ 2.汇报，多观察，学会发现别人的优点。和同学们多交流`````` 3.说一说：夸夸我的小伙伴。 4.猜一猜：老师说出某个人的特点，学生猜。也可以小组合作。 5.做一做：写出小伙伴的优点。 6.议一议：如果别人有缺点，我们应该怎么做？ 四、小结：发现别人的优点，也能让自己进步。 第三课：如果我是他 学习目标： 知识与技能： 懂得诚实守信是一个人的美德 过程与方法： 通过演一演体会随便打饶别人是不好的行为。 情感态度价值观： 诚实和为别人喝彩是美德。 学习过程： 一、谈话引入：当别人休息时你应该怎样做？ 二、板书课题 三、学习新课 1.演一演，议一议。 （1）别人休息时，你走进楼道`````` （2）公共场所看电视时`````` （3）遇到残疾人时`````` （4）当别人和你一起出游时`````` （5）填写采访记录单，交流汇报。 2.想一想，画一画，说一说。如果遇到下列情况你会怎么做呢？ （1）裁判没看见，我抄个近道？你会抄个近道吗？ （2）有个缝儿，你会偷着看吗？ （3）多找了一元钱```````你会把多找的钱拿走吗？ （4）这是谁弄的？你会向老师说不知道吗？ 说说你的真实想法。 小节：诚实守信是美德。 3.找一找，讲一讲。“做诚实的孩子” 4.演一演，在生活中我们能这样做吗？ （1）打碎玻璃之后``` （2）出租车司机在车上捡到手机送还失主``` 四、练一练 1.哪些事是不应该做的？ 2.发现同学的优点你会怎么做？ 五、小结：诚实和为别人喝彩是美德。 第四课生活中的环保问题 学习目标: 知识与技能： 了解有关环保知识。 过程与方法： 说一说环保问题。 情感态度价值观： 知道生活垃圾对环境的危害。 学习过程： 说说你收集到的身边的环保问题。 板书课题 新课 1.读一读生活中的环保问题 环保即环境保护。环保问题的核心是人与自然和谐发展的问题。指人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏；对受到污染和破坏的环境必须做好综合治理，以创造出适合于人类生活、工作的环境。环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣传教育的等气候变暖臭氧层破坏生物多样性减少酸雨蔓延森林锐减土地荒漠化大气污染水体污染海洋污染固体废物使用布袋 尽量乘坐公共汽车 不进入自然保护核心区  倡步行，骑单车  不使用非降解塑料餐盒 不燃放烟花爆竹 双面使用纸张 修旧利废不随意取土多用肥皂少用洗涤剂不乱占耕地不焚烧秸杆不干扰野生动物的自由生活不恫吓、投喂公共饲养区的动物不吃田鸡，保蛙护农不捡拾野禽蛋拒食野生动物重阳，九月初九也有人说农历七月十三是敬老节重阳登高敬老 重阳节为农历九月初九，是魏晋以后兴起的节日。“重阳”、“重九”之名，肇于三国时代。主要有五种传统习俗。一是登高，此时秋高气爽、景色宜人，正是游历的好季节，既可以陶冶情趣，又有益于健康。二是插茱萸，可驱秋蚊灭虫害。三是饮酒赏菊。农历九月正是菊花盛开之时，观赏千姿万态的秋菊，喝几盅菊花酒，也重阳节的乐事。四是食重阳糕。人们把粮食制成白嫩可口的米糕，谓之重阳糕，而“糕”又与“高”谐音，食之谓可步步高升。五是开展敬老活动，从古至今重阳敬老之风绵延不绝 过程与方法： 说一说我国的民族节日。 情感态度价值观： 培养学生的爱国热情。 学习过程： 看一看，讲一讲。 1.