李倩《触摸春天》课件.ppt

浓郁 流连 小径 流畅 引导 悄然 灵性 经历 瞬间 扑闪 概念 弧线 飞翔 权利 缤纷 花繁叶茂 磕磕绊绊 多姿多彩 清香袅袅 课文主要讲了：( ) 在 ( ) 的过程中，( ) 使我懂得了 ( ) 这个道理。 课文主要讲了：( 安静 ) 在 ( 触摸春天 ) 的过程中，( 抓住蝴蝶 ) 使我懂得了 ( 谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。) 这个道理。 浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩，整天在花中 。 安静在一株月季花前停下来。她 伸出双手，在花香的引导下， 地伸向一朵沾着露珠的月季花。 安静的手指悄然合拢， 拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹。睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。 许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。 蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。 我仿佛看到了她多姿多彩的内心世界。 谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。 海伦·凯勒（Helen Keller 1880年6月27日-1968年6月1日)，19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力，在安妮。莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像，荣获“总统自由勋章”等奖项。主要著作有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。 ______有生活的权利， ______可以创造一个属于自己的缤纷世界。 享受生活的盲童 我们生活得很精彩! 在05年的央视春节联欢晚会上， 21个聋哑演员将舞蹈《千手观音》 演绎得天衣无缝、美轮美奂。无论 是现场观众还是广大网友，都对这 支近乎完美的舞蹈作出了“震撼、激动、 流泪”的评价。 宋晓波，由于失去了听力，他的世界没有声音，但他的生活依然充满色彩。2005年，晓波在全国摄影模特总决赛中获最佳眼神奖，同时参加某网站获最佳活动获最佳人气奖，在前一阵的另一网站选秀活动中更是成功晋级6强。晓波认为塑造一个好男儿的形象，更重要的还是内在的素质，身心具备，才德兼备。为了实现自己的目标，晓波现在正在上海徐汇业余大学学习。 我失去了双臂，但上帝只想让我拥抱更大的世界 。 我能像正常人一样生活，养活自己，虽然我体会不到拥抱别人的幸福感，但我能够在琴声中感受到更多的幸福。 作者杏林子自12岁起，便患上“类风湿性关节炎”，致使她腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转。 残而不废的她，凭着坚强的毅力，坚持自修，著有多本著作，被誉为“台湾最具影响力的作家”。 * 17 触摸春天 第二课时 西杆庙小学 李倩 自由地、美美地读课文，要求：读准字音，读通课文，边读边思考以下问题： （1）课文讲了一件什么事？ （2）安静创造了什么奇迹？ （3）安静是个怎样的女孩？ 谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。 仔细品读课文2、3、4自然段，用笔画一画让你感动的句子，把自己的想法写在旁边。之后和大家分享。 流连 慢慢地 极其准确 竟然 *