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校园的树木-课件.ppt

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校园的树木-课件

前节知识回顾 1、观察大树的方法 2、观察树的具体内容 3、观察大树的顺序 观察大树的方法 (眼睛)看、(耳朵)听、 (鼻子)闻、(手)摸…… 观察树的具体内容 远看树的位置,枝干的大小、粗细、高矮等;近看树根、树干的颜色,花叶的颜色、形状、大小、结构,树上树下的植物动物等 花叶的味道 树周围的细小声音 树皮表面的质地 看 闻 听 摸 校园的树木 樟树 柳树 雪松 桂花树 观察记录一棵树的方法有哪些? 不同的树有不同的形状哦 ·把白纸紧压在树干上, ·先用手指在纸上反复按压, ·再平捏蜡笔在纸上涂擦, ·使突起的部分染上颜色。 拓印树皮的方法 树冠 树干 树根 探究大树 树的器官 探究大树 树的整体形态:树冠、树干、树根组成 树的器官: 大树生长需要的条件: 水分、土壤、阳光、空气等 根 茎 叶 花 果实 种子 树的相同之处 树的不同之处 它们都长在泥土里 都需要阳光、水 都有木质的树干 一般都是多年生的 …… 树冠有大小 树干有粗细 有的树皮光滑、有的粗糙 结的果实不一样 叶片不一样 …… 说说树的相同和不同 练习 树的整体形态由 、 、 组成。 树的器官一般包括 、 、 、 、 、 六个部分。 拓印树皮是:把白纸 在树干上,先用手指在纸上反复 , 蜡笔在纸上涂擦,使突起的部分 颜色。 观察的方法: 树冠 树干 树根 根 茎 叶 花 果实 种子 紧压 按压 平捏 染上 (眼睛)看、(耳朵)听、(鼻子)闻、(手)摸…… 作业 知识与能力训练3、4页

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