2016届高三政治一轮复习第四课生产与经济制度导学案.doc

第四课 生产与经济制度 班级： 姓名: 小组: 【学习目标】 理解生产与消费的关系以及发展生产的意义； 2、列举实例，阐释公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度； 3、理解当前的基本经济制度符合我国社会主义初级阶段的国情 【课前预习案】 【主干知识梳理】 一、生产与消费的辩证关系 1、生产与消费的辩证关系（重点理解并会运用，特别是消费对生产的反作用）? 生产决定消费（人们的消费，不是由主观愿望决定的，而是由客观的物质生产状况决定的。） 决定消费的 ，（消费什么） 决定消费的 ，（怎样消费） 生产 决定消费的 ， 为消费创造 。（刺激消费） 人类的历史就是生产发展的历史：人类消费所需要的一切商品和服务都靠生产创造出来， 是人类社会赖以存在和发展的基础。 消费对生产有重要的反作用。（4点区别开） 1）是生产的 ：（消费拉动经济增长、促进生产的发展。生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。） 消费 2）所形成的新的需要，对 。 3）是生产发展的 ：（一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。） 4）为生产创造出 。 【注意】①生产决定消费。消费的反作用再大也是第二位的，不能说消费决定生产。 ②消费对生产的反作用具有二重性。 社会再生产的四个环节及名环节之间的关系。 社会再生产过程包括 、 、交换、 四个相互联系的环节。其中，直接 是起决定作用的环节；分配和交换是连接生产与消费的 ，对生产和消费有重要的影响；消费是物质资料生产总过程的最终 。 二、大力发展生产力（理解） ①根本原因：生产决定消费。物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。 （1）原因： ②大力发展生产力是解决我国社会主义初级阶段 的需要 （为什么） ③大力发展生产力是社会主义的本质要求。 ④意义:只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄厚的 ；才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义的 ；才能不断增强 ，提高我国的国际地位。 ①牢牢扭住 这个中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展。 （2）要求： ②通过改革，调整生产关系中与 不相适应的部分， （怎么办） 调整上层建筑中与 不相适应的部分。 ③全面提高劳动者的素质。 ④加快科学技术的发展，大力推动科技进步与创新。 【注意】　人是生产力中最具决定性的力量。科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志。 三、公有制为主体： （1）公有制的地位：生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的________。 国有经济 （2）公有制经济的形式 集体经济 混合所有制经济中的 和 （3）公有制的主体地位的体现在： 第一，________在社会总资产中占优势。 第二，________控制国民经济命脉，对经济发展起 作用。 四、国有经济及其主导作用 1、地位：国有经济是我国国民经济的支柱，它掌握着国家的经济命脉，在国民经济中起 作用。 2、体现： ①国有经济的主导作用主要体现在 上。 ②在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占 地位。不是在国民经济的各个行业、各个领域中都占有支配地位。 五、多种所有制经济共同发展 1、非公有制经济 个体经济 （1）形式 私营经济  外资经济 （2）发展非公有制经济的政策和态度： ①态度：个体、私营、外资等各种非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分，必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。 ②坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展，统一于社会主义现代化建设的进程中，不能把两者对立起来。各种所有制经济完全可以在市场竞争中