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2016届高考物理一轮复习-31牛顿第一定律牛顿第三定律课时强化作业
课时强化作业十 牛顿第一定律、牛顿第三定律
一、选择题
1.关于惯性的认识,以下说法正确的是( )
A.物体受到力的作用后,运动状态发生改变,惯性也随之改变
B.置于光滑水平面上的物体即使质量很大也能被拉动,说明惯性与物体的质量无关
C.让物体的速度发生改变,无论多快,都需要一定时间,这是因为物体具有惯性
D.同一物体沿同一水平面滑动,速度较大时停下来的时间较长,说明惯性与速度有关
解析:物体惯性大小的唯一量度是物体的质量,故选项A、B、D错误;由于物体只有质量也就是物体具有惯性,物体受到外力产生加速度,物体的速度变化量等于加速度和时间的乘积,选项C正确.
答案:C
2.如图为伽利略的“理想实验”示意图,两个斜面对接,让小球从其中一个固定的斜面滚下,又滚上另一个倾角可以改变的斜面,斜面的倾角逐渐减小直至为零.这个实验的目的是为了说明( )
A.如果没有摩擦,小球将运动到与释放时相同的高度
B.如果没有摩擦,小球运动时机械能守恒
C.维持物体做匀速直线运动并不需要力
D.如果物体不受到力,就不会运动
解析:为了反驳亚里士多德关于物体运动和力的关系的错误观点,伽利略依据可靠的事实为基础,以抽象为主导,经过科学推理,做了这个想象中的实验,实验的真正目的是找出运动和力的关系,并非选项A和B叙述的情况,故选项A、B错误,选项C正确;在不受外力作用时,一切物体都有保持匀速直线运动状态和静止状态的性质,选项D错误.
答案:C
3.做匀速直线运动的小车上水平放置一密闭的装有水的瓶子,瓶内有一气泡,如图所示,当小车突然停止运动时,气泡相对于瓶子将( )
A.向前运动 B.向后运动
C.无相对运动 D.无法判断
解析:用惯性知识来分析,由于惯性的大小与质量有关,而水的质量远大于气泡的质量,因此水的惯性远大于气泡的惯性,当小车突然停止时,水保持向前的运动的趋势、远大于气泡向前的运动趋势、水相对瓶子向前运动,水将挤压气泡、使气泡相对瓶子向后运动,选项B正确.
答案:B
4.如右图所示,甲、乙两人在光滑冰面上“拔河”.两人中间位置处有一分界线,约定先使对方过分界线者为赢.若绳子质量不计,冰面可看成光滑,则下列说法正确的是( )
A.甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力
B.甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力
C.若甲的质量比乙大,则甲能赢得“拔河”比赛的胜利
D.若乙收绳的速度比甲快,则乙能赢得“拔河”比赛的胜利
解析:甲对绳的拉力和绳对甲的拉力是作用力和反作用力,故选项A错误;甲对绳的拉力和乙对绳的拉力是一对平衡力,选项B错误;由于不计冰面的摩擦力,甲、乙两人在大小相同的拉力F作用下做初速度为零的匀加速运动,由x=at2和a=得t=,若m甲m乙,则t甲t乙,即乙先到达中间分界线,故甲赢得胜利,选项C正确;若乙收绳的速度比甲快,则乙先到达中间分界线,甲能赢得比赛,选项D错误.
答案:C
5.(2014年北京卷)伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认识的发展.利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升.斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时,小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3.根据三次实验结果的对比,可以得到的最直接的结论是( )
A.如果斜面光滑,小球将上升到与O点等高的位置
B.如果小球不受力,它将一直保持匀速运动或静止状态
C.如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变
D.小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小
解析:题目要求根据三次实验结果的对比,得到最直接的结论,由于斜面上先后铺垫粗糙程度逐渐降低的材料,可理解为斜面与小球的摩擦因数越来越小,小球沿右侧斜面上升的最高点越来越高,所以得到的直接结论是:如果斜面光滑,小球将上升到O点等高的位置,选项A正确.选项B、C、D都不能根据三次实验结果的对比直接得到,选项B、C、D错误.
答案:A
6.用计算机辅助实验系统(DIS)做验证牛顿第三定律的实验,如图所示是把两个测力探头的挂钩钩在一起,向相反方向拉动,观察显示器屏幕上出现的结果.观察分析两个力传感器的相互作用随着时间变化的曲线,以下结论正确的是( )
A.作用力与反作用力是同时作用的
B.作用力与反作用力作用在同一物体上
C.作用力与反作用力大小相等、方向相反
D.作用力与反作用力的合力大小为零
解析:由F-t图象可知,作用力与反作用力是同时作用的,且作用力反作用力大小相等,方向相反,故选项A、C正确;作用力和反作用力作用在不同的物体上,不能求合力,故选项B、D错误.
答案:AC
7.如图所示为杂技“顶竿”表演示意图,一人站在地上,肩上扛一质量为M的竖直竹竿,当竿上一质量为m的人以加速度a加速下滑时,竿对“
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