2016年晋宁县教师招聘考试(事业单位)模拟试题及答案.doc

2016年晋宁县教师招聘考试（事业单位）模拟试题及答案（五） 一、单选题1、为使教育学从哲学、伦理学中分化出来，成为一门独立学科做出杰出贡献的教育家是( ) A.夸美纽斯 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.培根 2、主张教育为当下的生活服务。主张“从做中学”的教育家是____。 A、洛克 B、杜威 C、赫尔巴特 D、苏格拉底 3、( )是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。 A.教育目的 B.教育媒介 C.教育理论 D.教书方法 4、确定教育目的的客观依据是（ ） A.制定教育目的者的哲学观念B.制定教育目的者的人性假设 C.制定教育目的者的理想人格D.特定的社会政治、经济、文化背景 5、[2011年真题]教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，因为学生享有( ) A.身心健康权 B.人身自由权 C.人格尊严权 D.隐私权 6、教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（ ） A.学科专业素养 B.教育专业素养C.品德专业素养D.职业道德素养 7、[2010年真题]教学的首要任务是（　　）。 A.促进学生的全面发展B.发展学生的智力、体力和创造力　　C.培养学生的品德和审美情趣D.引导学生掌握系统的知识和技能 8、学生认识具有与人类认识过程不同的显著特点是( )。 A.间接性 B.目的性 C.交往性 D.教育性 E.简捷性 9、[2009年真题]教学策略不是“万金油式”的“教学处方”，不存在一个包揽一切的大而全的教学策略，同一策略可以解决不同的问题，不同的策略也可以解决相同的问题，这些都充分说明教学策略具有( ) A.综合性 B.可操作性 C.层次性 D.灵活性 10、备课是教师的课前准备，备课内容包括( ) A.钻研教材B.了解学生C.课外辅导D.制订教学进度计划 11、德育体谅模式非常注重培养学生的( )A.道德意志 B.道德情感 C.道德认识 D.道德行为 12、[2009年真题]德育过程结构的构成要素是（ ） A.教育者，受教育者　B.教育者，受教育者，教育内容　 C.教育者，受教育者，教育内容，德育方法　D.教育者，受教育者，德育环境 二、填空题 1、[2011年真题]20世纪上半叶，对世界各国教育理论和实践影响最大，与赫尔巴特教育学形成对峙的教育理论，首推美国教育家杜威的______教育理论。 2、1657年，夸美纽斯发表了近代最早的一部教育学专著_____。 3、人口质量制约着教育事业的____、____和____。 4、教育的最基本职能是____，也是教育的特质所在。 5、[2010年真题]学生具有发展的可能性与可塑性。( ) 6、[2011年真题]教师的神圣使命是（ ） 7、我国最早提出启发式教学思想的是_____，在国外，启发式教学始于古希腊的______。 8、思想品德教育过程是培养学生 ______、_______、______、_______ 统一的发展过程。 9、我国的教学内容具现体现在各级学校的 _____、______、和 ______ 里。 10、据代经典记载，我国最早的学校有 ______、______、和________等名称。 11、班主任是联系任课教师的_____，是沟通学校和家庭社会的_____，是学校向学生进行思想品德教育的 _______。 12、备好课是对每个教师的责任心和事业心的一个检验，因此教师备课必须做好_____、_____和 _______ 等三方面的工作。 三、简单题 1、试述马克思主义关于人的全面发展学说。 2、中小学体育的主要任务是什么？ 四、论述题 1、教育的发展可分为哪几个阶段？ 2、制定教育目的有何意义？ 3、计算机辅助教学的意义是什么？ 五、案例分析题 1、终身教育主张教育是一个____的过程。 2、[2009年真题]某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任，班主任认为，要严肃处理，“杀一儆百”，于是在班会止把这封“情书”公之于众，结果导致了该男生的休学。请用所学的德育规律分析该案例。 参考解答 一、单选题 1、【育萃专家解析】C。 2、【育萃专家解析】B。 3、【育萃专家解析】 A。 4、【育萃专家解析】D。 5、【育萃专家解析】 C。 5、【育萃专家解析】正确。从学生的本质属性可知，这句话是正确的。 6、【育萃专家解析】教书育人。从教师的概念可知，教师最神圣的使命就是教书育人。 7、孔子 苏格拉底 8、 知、情、意、行 9、 教学计划、教