人教版九年级历史上册第课 西方文明之源.ppt

* 古埃及 考点一： 时间： 地区： 文明象征： 公元前3500年 古巴比伦 考点二： 第二课： 大河流域—人类文明的摇篮（奴隶社会—大河文明/东方文明） 时间： 文明象征： 地区： 古印度 考点三： 时间： 地区： 文明象征： 非洲、尼罗河流域 金字塔—国王权力的象征 公元前3500年以后 西亚、两河流域 《汉谟拉比法典》 目的：维护奴隶主的利益 价值：世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典 公元前2500年 南亚、印度河·恒河流域 种姓制度 本质：等级制度 继亚非古代文明的兴起，西方（欧洲）也出现了古代文明，西方文明又是在哪里发源的呢？今天就让我们一起走进西方文明之源。 第 3 课西方文明之源 石门县磨市镇中心学校 九年级历史 李铁兵 【学习目标】 ①了解古代希腊文明和罗马文明发展的基本概况，包括古代希腊文明的渊源，伯利克里统治时期雅典奴隶制的高度发展，罗马共和国和罗马帝国的兴亡； ②通过思考如何评价伯利克里改革，培养全面辩证地认识历史现象和历史人物的能力。 ③认识改革是社会进步与发展的重要推动力，杰出人物对历史的发展进程能起到重要的推动作用。 【预习重点】 伯利克里统治时期雅典奴隶制的高度发展。 【预习难点】 对伯利克里统治时期雅典奴隶制民主政治的全面辩证的认识；对古代罗马历史发展基本线索的把握。 主政治的高峰雅典奴隶主民考点一： 时间： 执政官： 表现： 国的兴衰罗马共和考点二： 第三课： 西方文明之源—古希腊 （奴隶社会/海洋文明） 建城： 布匿战争： 共和国： 影响： 称霸地中海： 凯撒夺权： 屋大维称帝： 预习提纲： 1、伯利克里时期雅典繁荣的原因是什么？有何启示？ 2、如何评价伯利克里时代高度发展的奴隶制民主政治？ 3、阅读课文，整理罗马发展线索 合作探究： 迈锡尼文明 希腊文明是西方文明之源，早期的希腊文明也称为爱琴文明 发祥地 克里特文明 爱琴文明 爱琴文明是希腊文明最早的一个历史阶段，也是欧洲文明的发源地。 克里特文明——克诺索斯王宫 迈锡尼文明——狮子门 从爱琴文明衰落四五百年到哪一世纪，古希腊开始出现奴隶制城邦？其中最重要的城邦是？ 公元前8世纪 雅典、斯巴达 城邦特点 小国寡民 疆域不大 人口不多 城邦：又叫城市国家，是以城市为中心，辐射周围农村的小国。 雅典 奴隶制 共和国 斯巴达 崇尚武力 的城邦 古代希腊 成为著名的奴隶制共和国的时间： 公元前6世纪 公元前5世纪后半期 伯利克里 雅典达到全盛期的 时 间： 统治者： 措施： 表现： 民主的本质： 影 响： P14\15 是奴隶主民主政治，本质上仍然是少数奴隶主对奴隶的专政。 奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰；是现代民主制度的起源地。 经济繁荣；文化昌盛， 奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。 The Glory is Greece!辉煌属于希腊！ The Grandness is Rome!宏伟属于罗马！ 阅读课文，整理罗马发展线索 罗马城（前8C） 罗马共和国（前509年） 称霸地中海（前2C） 罗马帝国（前27年） 帝国分裂（395年） 西罗马帝国灭亡（476年） 东罗马帝国 西罗马帝国 西欧奴隶社会结束 地跨欧亚非大帝国(2世纪) 主政治的高峰雅典奴隶主民考点一： 时间： 执政官： 表现： 公元前5世纪后期 伯利克里 国的兴衰罗马共和考点二： 第三课： 西方文明之源—古希腊 （奴隶社会/海洋文明） 建城： 布匿战争： 共和国： 公元前8世纪 公元前509年 公元前3世纪—前2世纪 影响： 经济繁荣；文化昌盛， 奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。 奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰； 是现代民主制度的起源地。 称霸地中海： 公元前2世纪 凯撒夺权： 屋大维称帝： 公元前49年 公元前27年 1．（2016·湖南娄底·45）伯利克里时代被称为“希腊内部的极盛时期”，主要表现为 A．民主政治达到顶峰 B．君主专制达到顶峰 C．中央集权得到强化 D．种姓制度正式确立 2．（2016·湖南常德·14）奥运火种来自西方文明之源。西方文明之源是 A．古埃及 B．古巴比伦 C．古罗马 D．古希腊 3．（2016·山东临沂·17）地中海是世界上最大的陆间海，是联系欧洲南部各国和亚、欧、非三洲的重要水域。在历史上，这里曾是下列哪一国家的内湖？ A．波斯帝国 B．罗马帝国 C．亚历山大帝国 D．拜占庭帝国 4．（2016·山西省·11