江苏省苏北四市(徐州、淮安、连云港、宿迁)2017届高三上学期期末联考生物试题(WORD版).doc

苏北四市高年级 生 物 （满分120分，考试时间100分钟） 第Ⅰ卷 选择题（共55分) 20小题，每小题2分，共计40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意。 1．关于细胞化学成分的叙述，正确的是 A．乳糖和纤维素水解产物都为葡萄糖 B．脂肪、磷脂、维生素D都难溶于水 C．DNA多样性主要与其空间结构有关 D．氨基酸脱水缩合形成的肽键结构式为CO—NH 2．对绿色植物细胞中某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、30%、20%、15%，该细胞器能完成的生理活动是 A．利用氧气，进行有氧呼吸 B．结合mRNA，合成蛋白质 C．发出纺锤丝，形成纺锤体 D．吸收并转换光能，完成光合作用 3．下图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质。有关叙述正确的是 A．②和③构成了细胞膜的基本支架B．若图示为突触后膜，则兴奋的传递与③有关 C．若图示为肝脏细胞膜，则①只能表示胰岛素受体 D．适宜条件下用胰蛋白酶处理该膜，则会影响K+的运输 4．下列有关生物实验试剂颜色或颜色变化的叙述，正确的是 A．甲基绿溶液为绿色，重铬酸钾溶液为橙色 B．酒精可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄 C．用斐林试剂验证蔗糖是非还原糖时，最后观察到的溶液颜色为无色 D．用双缩脲试剂检测蛋白质时，先后加入等量的A液和B液，颜色由蓝色变为紫色 5．有关酶的曲线图的叙述，正确的是 A．甲图所示的酶不能代表唾液淀粉酶，温度过低和过高酶都会失活 B．探究pH对淀粉酶或过氧化氢酶活性的影响，均可得到乙图曲线 C．在丙图中的P点，限制酶促反应速率的主要因素是底物浓度 D．丁图中若在P点增加酶的量，则最终产物的量也会随之增加 6．下表是有关淀粉酶的探究实验“＋”表示加入，“－”表示不加入。有关叙述错误的是 试管编号 ① ② 2mL 3%淀粉溶液 2mL 3%蔗糖溶液 － ＋ 1mL 2%淀粉酶溶液 ＋ ＋ 反应温度/℃ 60 60 结果检测 滴加斐林试剂并水浴加热 实验结果 砖红色 无砖红色 A．本实验的目的是探究温度对淀粉酶活性的影响 B．本实验不能用碘液代替斐林试剂进行检测 C．本实验不能确定淀粉酶的最适温度是60℃ D．实验结果能说明淀粉酶具有专一性 7．用显微镜的一个目镜分别与2个不同物镜（10×、40×）组合来观察某一细胞装片。当成像清晰时，2个物镜与载玻片的距离如图甲所示。图乙是图甲中b条件下观察到的视野。叙述正确的是 A．a条件下视野的亮度比b条件下大 B．若不改变载玻片的位置，则a条件下比 b条件下看到的细胞数多 C．由b条件转变为a条件下观察时，应先将装片向左下方移动 D．若b条件下视野中充满彼此相连的64个细胞，则a条件下视野中大约可观察到4个细胞 8．现通过实验探究某环境因素对酵母菌细胞呼吸方式的影响，实验结果见下表。叙述错误的是 氧浓度（%） a b c d 产生CO2量（mol） 9 12.5 15 30 产生酒精量（mol） 9 6.5 6 0 A．该实验自变量是氧浓度，因变量是产生CO2量和酒精量 B．在氧浓度为a时，酵母菌只进行无氧呼吸 C．在氧浓度为b时，酵母菌只进行有氧呼吸 D．在氧浓度为c时，酵母菌既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸 9．下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是 A．细胞分裂过程中均会出现染色体和纺锤体 B．细胞分化过程中，DNA与RNA都会发生改变 C．细胞凋亡是一个主动的由基因决定的自行结束细胞生命的过程 D．细胞癌变过程中，形态结构发生改变，细胞膜表面糖蛋白增多 10．孟德尔在研究两对相对性状的杂交实验时，针对发现的问题提出的假设是 A．F1表现显性性状，F1自交产生四种表现型不同的后代，比例为9∶3∶3∶1 B．F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合 C．F1产生数目、种类相等的雌雄配子，且雌雄配子结合机会相等 D．F1测交将产生四种表现型不同的后代，比例为1∶1∶1∶1 11．图1为某高等动物的一组细胞分裂图像，A、a、B、b、C、c分别表示染色体；图2表示该动物某种细胞分裂过程中染色体组数变化情况。叙述正确的是 A．a和B染色体上的基因可能会发生交叉互换 B．若图1中的乙细胞对应图2中的d时期，则m所代表数值是C．甲、乙、丙三个细胞中均含有个染色体组，但只有丙中不含同源染色体 D．丙细胞产生子细胞的过程中会发生等位基因的分离和非等位基因的自由组合 某个精原细胞中一对同源染色体上某个基因的一条链发生突变，则该精原细胞分裂产生的四个精细胞中，含有突变基因的细胞数是 A．1个 B．2个 C．3个