江西师大附中高三生物月考试卷.docx

2016年12月高三生物月考试卷　第 page 10页 共 numpages 10页 江西师大附中高三生物月考试卷 命题人：雷火军　审题人：涂远龙　时间：2016.12 一、选择题（1-10每题1分，11-25每题2分，共40分） 1．假如你发现了一种新的单细胞生物并决定对其分类，以下哪种特性与你的决定无关？（ ） A．核膜的有无 B．核糖体的有无 C．细胞壁的有无 D．光合色素的有无 2．下列有关生物学实验的叙述，正确的是（ ） A．用苏丹Ⅳ染液可检测生物组织中维生素D的存在 B．观察DNA和RNA在细胞中分布时，应选择染色均匀，细胞质色泽较深的区域 C．分离叶绿体中的色素时，不同色素随无水乙醇在滤纸上的扩散速度不同 D．健那绿可以使活细胞中的线粒体染成蓝绿色，利于在高倍镜下观察生活状态的线粒体的分布及形态 3．在细胞分裂过程中出现了下图所示的甲、乙、丙、丁4种变异类型，图甲中字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是（ ） A．甲、丙、丁三图中都发生了染色体结构变异，增加了生物变异的多样性 B．甲、乙、丁三图中的变异类型都可以用显微镜进行观察检验 C．甲、乙、丁三图中的变异类型只会出现在有丝分裂过程中 D．乙、丙两图中的变异类型只会出现在减数分裂过程中 4．科研工作者将基因型为Bb的某植物幼苗用秋水仙素处理，使其成为四倍体；再将该四倍体产生的配子进行离体培养成幼苗后再用秋水仙素处理使之染色体加倍。依据上述材料，你认为正确的判断组合是（　　） ①最终获得的后代有2种表现型和3种基因型　 ②上述育种方式包含了多倍体育种和单倍体育种 ③最终获得的后代都是纯合子　④第二次秋水仙素处理后得到的植株是可育的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．突变基因杂合细胞进行有丝分裂时，出现了如图所示的染色体片段交换，这种染色体片段交换的细胞继续完成有丝分裂后，可能产生的子细胞是（ ） ①正常基因纯合细胞 ②突变基因杂合细胞③突变基因纯合细胞 A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 6．下图为某植物育种流程图，下列相关叙述错误是（ ） A．子代Ⅰ与原种保持遗传的稳定性 B．子代Ⅱ和Ⅲ选育的原理为基因重组 C．子代Ⅲ的选育过程一定要自交选育多代 D．子代Ⅴ可能发生基因突变和染色体畸变 7．一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群，经过连续4代自交，获得的子代中，Aa的频率为1/16，AA和aa的频率均为15/32。根据现代生物进化理论，可以肯定该种群在这些年中（ ） ①发生了隔离 　②发生了基因突变　 ③发生了自然选择 　 ④发生了基因型频率的改变 　⑤没有发生生物进化 A．①②③④ B．②③④ C．②③⑤ D．④⑤ 8．下列关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验的叙述，正确的是（ ） A．实验过程中用吸水纸的目的是吸去多余的液体 B．质壁分离能发生的内因是细胞壁的伸缩性明显小于液泡 C．在观察质壁分离与复原的实验中需要用显微镜观察两次细胞原生质层相对于细胞壁的位置 D．用高浓度NaCl溶液代替蔗糖溶液能引起质壁分离 9．设置不同CO2浓度，分组光照培养蓝藻，测定净光合速率和呼吸速率，结果见下图，据图判断，下列叙述正确的是（ ） A．与d3浓度相比，d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]多 B．与d2浓度相比，d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多 C．若d1、d2、d3浓度下蓝藻种群的K值分别为K1、K2、K3，则K1＞K2＞K3 D．密闭光照培养蓝藻，测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物 10．为探究土鸡蛋蛋黄一般比饲料鸡蛋蛋黄颜色要深的原因，有人做了叶绿体和两种蛋黄中色素提取与分离的实验，另外还比较了两种蛋黄中色素提取物质的吸收光谱，结果如下图所示。据此可知土鸡蛋与饲料鸡蛋蛋黄中所含有色素种类及含量的关系是（ ） A．色素种类不同，但总的含量相同 B．色素种类相同，但总的含量不同 C．色素种类和含量均不相同 D．色素种类和含量均相同 11．科学家在研究光合作用时，做了一个如下图所示的实验。实验前，他向一个密闭容器的溶液中加进了ADP、磷酸盐、光合色素、五碳糖及有关的酶等(见图甲)。实验时，按图乙的限制条件(光照、CO2等)进行，并不断测定有机物的生成率。随着时间的推移，绘出了曲线图(见图乙)。下列对此有关的描述正确的是（ ） A．曲线AB段平坦，是因为无CO2，不进行暗反应，所以不能生成C6H12O6，这个阶段相当于光合作用的光反应阶段 B．出现BC段的原因是进行暗反应，既有CO2，又有AB段产生的大量的[H]和