江西省四校(南康中学、高安中学、樟树中学、玉山一中)2017届高三1月联考语文试题 Word版含答案.doc

总分：150分 考试时间：150分钟 命题学校：南康中学 李宪银 第 I 卷 阅读题 一、现代文阅读（35 分） （一）论述类文本阅读（9 分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 文化产业是文化、知识和技术高度关联的产业，其每一个环节都高度依赖创新和创造。近年来中国文化产业迅速发展壮大，但文化产品缺乏创造力仍然是一个较为普遍的现象。山寨、抄袭、剽窃、盗版等侵犯知识产权的现象层出不穷；创新成本高盗版成本低、创新收益低盗版收益高的利益怪圈，打击了文化原创者的信心，也助长了抄袭盗版者的嚣张；原创力不够，产业链不健全，致使文化产品在世界市场上的竞争力薄弱……如何保护创造力，如何激活创造力，已经成为文化发展道路上的一道难题。 激发文化创造力，需要以深层次改革为动力。从国家文化发展规律和市场运行规律来看，一旦文化产业发展到一定程度，文化产业政策的调整、文化投融资体制的创新、文化市场准入条件的放宽等，都将成为加快经济发展方式转变的有机组成部分，也会更加直接地提出文化生产关系适应文化生产力的要求，成为经济转型的重要推动力。在原有的经济发展方式已难以为继，必须改弦更张，从新中找出路，让有限的资源产生更大的效益的时代背景下，体制机制创新成为激活创造力的前置条件。新的宏观文化管理体制将努力实现由办文化向管文化、由管微观向管宏观、由直接管向间接管、由单一行政方式管向多种方式管转变。推进文化管理的法治化进程，完善保护创新的知识产权体系建设，将为创造力的释放提供“催化剂”和“保护伞”。以“市场”为导向的深层次改革，将从体制机制上解放生产力，释放文化发展活力。 激发文化创造力，需要优化文化创新的社会环境。人才是文化不断创新与永续发展的“永动机”，要不断完善市场机制，发挥社会资本在文化原创和资源整合方面的积极作用，将文化内容研发与制作、生产、传播及衍生开发的环节有效链接，形成尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的社会氛围和文化发展环境，才能涌现出更多敢为人先、执著求索的创新人才。保护知识产权是激发创造力的基础，只有当创造力真的成为一种财产，并像其他财产一样受到法律保护时，创造力才能成为生产力，因而，培育良好的知识产权保护环境是当务之急。通过各种价值杠杆，有效引导企业主动创新、大胆创造，强化创新创造在文化产品与服务价值链上的高端地位，提升文化创新创造活动的质量和效益。只有以市场手段增强文化内容原创者在文化交易中的议价能力，才能让创新、创造者获得足够的市场认可和市场收益，进而从根本上解决有形之手因“无力”而失守、无形之手因“无利”而失灵的窘境，以社会作为“活力之手”发挥关键作用。 激发文化创造力，需要打开全民创新的闸门。全民文化创造力的充分释放是文化繁荣的基础。突破自身发展瓶颈、解决深层次矛盾和问题的关键是依靠人民群众的力量。只有把全社会的智慧和力量凝聚到创新发展上来，才能使创造力不断迸发，成为文化产业发展持续不断的动力。当前，以“众筹模式”为代表的文化产业融资模式创新，已经凸显出群众在文化发展中的重要作用。“众筹模式”和传统项目融资最大的不同是，它的投资方是大众，决策投资的主要动机是兴趣爱好而不是利益回报，这种“雪中送炭”的方式存在运作的空间和潜力。这一有利于激活民间资本，激发社会力量的创新方式，正展现出人民群众在文化创造中的作用。 1．下列各项，不属于中国文化产品缺乏创造力原因的一项是（3分） A．中国当前的知识产权保护环境存在问题，创新成本高、创新收益低，打击了文化原创者的信心。 B．近年中国文化产业迅速发展壮大，但是原创力不够，文化产品在世界市场上的竞争力较为薄弱。 C．文化管理体制不能适应文化发展程度，存在着办文化、管微观、直接管以及行政方式单一等问题。 D．全民文化创造力没有能够得到充分释放，未能把全社会的智慧和力量凝聚到文化的创新发展上来。 2．下列理解，不符合原文意思的一项是（3分） A．中国文化产业在近年虽说能够迅速发展壮大，但中国文化产品缺乏创造力的现象仍较为普遍，侵犯知识产权的现象亦屡禁不止。 B．在经济转型时代，我国原有的经济发展方式已难以适应，必须调整思路，努力从创新中寻找出路，才能让有限的资源产生更大的效益。 C．营造新的宏观文化管理体制，加快文化管理的法治化进程，就必须彻底抛弃传统的管理方式，真正让市场来主导文化发展方向。 D．培育良好的知识产权保护环境是当前一项重要任务。只有当创造力真的成为一种财产而受到法律保护时，创造力才能成为生产力。 3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分） A．只有调整文化产业政策、创新文化投融资体制、彻底开放文化市场准入条件，推动国家经济转型，才能激发文化创造力。 B．推进文化管理的法治化进程，完善保护创新的知识产权体系建设，优化文化创新的社会环境，才能有利于释放文化创造