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人教版八年级物理下册《第十一章 功和机械能 第节 功率》课件 共张PPT .ppt

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人教版八年级物理下册《第十一章 功和机械能 第节 功率》课件 共张PPT

* 第十一章 功和机械能 第2节 功率   一个大人和一个小孩一起爬相同的楼梯,比较它们做功多少是否相同?图中的情景还说明了什么问题? 类似的事例还有吗? 新课导入 做功快慢的比较方法. 方法一: 时,时间短则做功快 方法二: 时, 做功多则做功快 判断:做功快的物体一定做功多吗? 如果做的功不同,做功所用的时间也不同,那么如何来比较做功的快慢? (一)功率概念的引入 怎样来比较做功的快慢? 小明用铁锨挖土,30s做功600J,爸爸10s做功300J,谁做功多?谁做功快?为什么? 小明做功多 小明的爸爸做功快 单位时间内做功越多,做功越快. 用单位时间内所做的功可以比较做功的快慢。 就像用速度表示运动的快慢一样, 在物理学中,用功率表示做功的快慢。 什么是功率: 功与做功所用的时间之比叫做功率。 在数值上等于单位时间内所做的功。 功用W表示,做功所用的时间用t表示,P表示功率,则功率的表达式是: 时间 功 功率= 焦/秒(J/S) 功 焦耳(J) 时间 秒(S) 单位:瓦特 符号:W 1W=1J/S 千瓦 符号:KW 1KW=103W 1MW=106W 1、体重、楼层高度、上楼时间 2、体重计、卷尺、秒表。 (二)功率的测量 3、P= = W t 实验 次数 重力 G/N 台阶 数n 一级台阶高度 h/m 时间 t/s 功率 P/W 1 ? ? ? ? ? 2 ? ? ? ? ? (4)设计出记录表格 若力与位移(或速度)的方向在同一直线,如图 P= W t W=Fs P= Fs t v= s t P=Fv 功率的另一种表达形式 F F F s v (1)当功率p一定时,牵引力F和v之间关系如何? (2)当速度v一定时,牵引力F和P之间关系如何? (3)当牵引力F一定时,功率P和速度V之间有什么关系? 若保持P不变,则F与v成反比; 若保持v不变,则 P与F成正比; 若保持F不变,则P与v成正比; 在汽车等交通工具一类问题中,式中P 为发动机的实际功率,F 为发动机的牵引力,v为汽车的瞬时速度。 (1)汽车以恒定功率上坡,驾驶员应如何操作? 讨论汽车的上坡方式 答:汽车以恒定功率上坡,上坡需要较大的牵引力,根据 ,P一定时,需增大F,则需减小速度v,驾驶员如何减速,即换档(变速调节装置) (提示:上坡需要较大的牵引力) 检测反馈 50 1.小童同学用50N的水平推力,使放在水平桌面上重200N的物体做匀速直线运动,若该物体在10s内移动4m,则在此过程中,物体受到的摩擦力是    N,小童做功的功率是    W。 【解析】本题考查功率的计算。物体在50N的推力作用下,在水平方向做匀速直线运动,所以摩擦力等于推力,也是50N; 物体移动的速度为 小童做功的功率为P=Fv=50N×0.4m/s=20W。 或 20 *

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