5云南省三校生2016届高三第四次模拟考试语文试卷.doc

云南省2016届三校生第四次语文模拟试卷及其答案 一、单项选择题（20分 ,每题1分） 1.下列词语中加粗的字，每对读音都不相同的一组是 A．驰骋／聘请 饶恕／夙愿 塞翁失马／敷衍塞责 B．瑕疵／遐想 遏止／摇曳 是否／臧否 C．诽谤／磅礴 洗涤／嫡亲 累积／劳累 D．渗透／掺杂 俯仰／辅导 屡见不鲜／鲜为人知 考点：词语（包括熟语） 答案：A 试题解析：A读音分别是chěng／pìn，shù／sù，sài／sè；B读音分别是xiá／xiá，è／yè，fǒu／pǐ；C读音分别是bàng／páng，dí／dí，lěi／lèi；D读音分别是shèn／chān，fǔ／fǔ，xiān／xiǎn 考点：常用规范汉字 答案：C 试题解析：A项“下”是指事字，其余是象形字。B项“一”是指事字，其余属于形声字。D“武”是会意字，其余的是形声字。C项都是会意字。 考点：常用字的字音常用规范汉字 答案：B 试题解析：A项语音全对，字形错在“福址”应为“福祉”；C项字形错在“即然”应为“既然”，语音错在“挨打”的“挨”应为ái；D项语音错在“逮”应为dǎi，字形错在“烟销云散”应为“烟消云散”。 A.著名——举世闻名? ?解释：“名”有“名声”的意思。判断：“著名”指有名声；“举世闻名”指全世界都知道，形容名声很大。 B.情境——身临其境 ?解释：“境”有“境地”的意思。 判断：“情境”指情景、境地；“身临其境”指亲身到了那个境地。 C.期盼——不期而遇 ?解释：“期”有“一段时间”的意思。判断：“期盼”指盼了一段时间；“不期而遇”指没过一段时间就相遇了。 D.惩罚——惩恶扬善 ?解释：“惩”有“处罚”的意思。判断：“惩罚”指严厉的处罚；“惩恶扬善”意思是惩戒恶行，显扬善举。指处罚有恶行的人，表扬有善行的人。 考点：词语（包括熟语） 答案：C 试题解析：C“期盼”的“期”含义是“盼望，希望”。“不期而遇”的“期”含义是“约定时间”。 考点：词语（包括熟语） 答案：B 试题解析：精细：楕美细膩；精明能干；精密细致。精确，指极准确；非常正确；精密而准确。题中侧重“细膩”而非“准确”。谛听，动词，意思是仔细地听。凝神谛听就是聚精会神地仔细听。倾听：就是凭助听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。题中强调的是听到鸟翼震动的声音，侧重仔细听。“明月松间照，凊泉石上流”是清幽的氛围，“星垂平野阔，月涌大江流”是状阔的场景。 考点：标点符号 答案：D 试题解析：A第一句号改为逗号；B第一个问号改为句号，第二个问号改为逗号；C第三个分号改为冒号。 考点：词语（包括熟语） 答案：A 试题解析：A项“改头换面”，比喻只改变形式，不变内容。含贬义，本句形容孟子的认识，感情色彩和语意使用均不恰当。 考点：词语（包括熟语） 答案：A 试题解析：A项，弥足珍贵，形容十分珍贵、非常珍贵。含褒义。B项登堂入室，登上厅堂，又进入内室。比喻学问由浅入深、循序渐进、达到更高的水平。亦比喻学艺深得师传。望文生义。C项蒸蒸日上，一天天地向上发展。形容发展速度快。多指生活和生意。适用对象错。D项当仁不让，原指以仁为任，无所谦让。后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。不合语境。 考点：辨析并修改病句 答案：D 试题解析：A．“房屋、庄稼和各种财产”种属概念不能并列。B．主客倒置。C．分类标准不统一。前三者按句子的语气和用途分类，后者主谓句是按句子的结构特点分。 考点：修辞格 答案：A 试题解析：第一句是一幅对联，使用的修辞首先是对偶，排除C项。第二句，“闭塞眼睛捉麻雀”是比喻，排除D项。B项中“讽刺”不属于修辞手法。如此可以判断A项判断正确。 （考点：修辞格 答案：C 试题解析：C项使用的是拟人和比喻的修辞。A秋天是感受，属于触觉；“听去总有一点凄凉，凄清，凄楚”，属于听觉。触觉和听觉相通。B“交响乐”是听觉；“飞翔”是触觉。听觉和触觉相通。D“光和影”是视觉，“梵婀玲上奏着的名曲”是听觉。是视觉和听觉的相通。 考点：文学常识 答案：C 试题解析：《论语》由孔子的弟子及其再传弟子记录编辑而成，主要记录孔子言行及孔子应答弟子时的对话，也有弟子互相谈论他们所听到的孔子的话；《墨子》一书由其弟子及其后学整理而成；《庄子》一书非庄周一人著述，由庄子及其门人后学所著。 选出对下面复句的第一层次关系判断正确的一项： ( 　)只有虚心地承认错误、缺点，从错误、缺点中学会新的知识、本领，才能使认识不断深化，从而逐步掌握规律，取得胜利。A｜B．①②｜C．①②③｜D．①②③④｜　　　条件 　　　　 　假设 　　　　　 转折　　　　　 递进考点：语法 答案：A 试题解析：①②句是条件，③④⑤句是结果。第一层应该条件关系的复句。 考点：