人教版小学六年级科学下册期中测试卷.doc

教科版六年级科学下册期中试卷及答案 一、用积累的科学知识填空。（每空1分，共28分） 1、放大镜?????凸透镜? ，它的镜片特点是??透明和中间厚，边缘薄 ，它能把物体的图像??放大??，显现肉眼看不清的细微之处。 2、像食盐、白糖、???碱面?? 、??味精???等的颗粒都是??有规则???几何外形的固体，人们把这样的物质叫做????晶体? 。 3、生物都是由??细胞??构成的，借助????我们可以清楚地观察到洋葱表皮??表皮细胞??。 4、米饭中有一种叫做?淀粉?的物质，在我们咀嚼的过程中发生了变化，变成了有甜味的??麦芽糖?。米饭中的这种物质遇到碘酒会变成??蓝?色。 5、物质的化学变化过程往往伴随产生种种现象，常见诸如?发光发热 、?产生气体?、?改变颜色?、?产生沉淀物?等。 6、倍数大的放大镜，看到的图像?自然大 ，看到的范围??就小 ； 倍数小的放大镜看到的图像?小?，看到的范围?大?。 7、 由于煤、石油等的化石燃料消耗量急剧增加，产生了大量?二氧化碳?， 使空气中的??二氧化碳?含量不断增加，导致全球??气候变暖??、??土壤沙漠化??、大陆和两极冰川融化，给全球环境造成巨大的压力。 8、生物学家??列文虎克?制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜，发现了??微生物??。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，错的说明理由，每小题1分，共20分） 1、放大镜具有放大、汇聚光线的作用，没有成像的作用。………………… （×） 理由：因为凸透镜对光线有汇聚的作用，但只有当观测的物体在凸透镜的一倍焦距以内时，才会看到正立放大的像。草蛉和它的幼虫都是蚜虫的天敌。玻璃就是透明的，但是它是非晶体 7、光线从空气进入凸透镜时会产生折射而弯曲。………………………………（√） 理由： 8、1633年，英国科学家罗伯特第一个发现和提出“细胞”这个名称。……（√） 理由：1633年，英国科学家罗伯特·胡克第一个发现和提出“细胞”这个名称。硫酸铜溶液和铁钉会发生化学反应，产生新的物质。 五、联系生活实际，用学过的科学知识简答。 （共24分） 1、说说制作供显微镜观察用的生物标本的步骤。（3分） 答：制作生物标本的步骤包括：1采集标本。2培养。3制片。 2、说说学校建筑用的水泥是如何生产出来的？（5分） 答：建筑用的水泥，它的生产过程包含了一系列复杂的物理、化学变化。先将石灰 石、黏土按一定的比例混合均匀，再经高温煅烧、研细，最后变成了水泥。 3、生产实践中，一般采用什么方法防止、减缓铁制品生锈的速度？1制成合金；2铁制品表面涂防护层4、显微镜的发明，把人类带入了一个崭新的微观世界，做个简易的显微镜，说清楚制 作过程，还可以用示意图表示。（5分） 答：1、找两个放大倍数不同的凸透镜，调整它们之间的距离来观察物体，知道看得 清楚为止。2、上下移动调整两个凸透镜之间的距离，直到找到物体最清楚的图像，用纸筒 和胶带把两个透镜固定下来，一个简易的显微镜就做好了。 5、物质的物理变化与化学变化有什么不同？举例说明（至少分别举三种）。（6分） 答：主要区别:有无新物质生成。 物理变化:削铅笔,水沸腾,玻璃打碎。 化学变化:鞭炮爆炸,蜡烛燃烧,铁生锈。 （物理变化没有新物质生成而化学变化有新物质生成，物理变化：水结冰，水蒸发，樟脑丸变小。化学变化：炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，铁遇水生锈，石灰石与盐酸反应生成二氧化碳等。） 一、填题 1．放大镜是人们常用的（观察）工具之一。人们把放大镜又叫做（凸透镜）。 2．蝴蝶的翅膀上布满彩色的小鳞片，这些鳞片其实是（扁平的细毛）。 3．我们身边不仅有精彩纷呈的昆虫世界，还有一个种类繁多的（物质世界）。 4．用自制的显微镜观察周围的物体，与放大镜比物体图像的放大倍数（增加）了。 5．在17世纪，人们发现把两个（凸透镜）组合起来明显提高放大能力。 6．利用（淀粉）和（碘酒）反应时颜色会发生变化这一特性，我们可以来检验一些食物中是否含有淀粉。 7．美丽的烟花，当它在空中爆炸时，发生了剧烈的（化学变化），产生了五彩缤纷的色彩。 8．小苏打和白醋混合后产生了，它们发生了反应。 一些物质变化产生了，另一些物质变化没有产生、判断题 第二单元 物质的变化 一、填空 1、我们直接或间接观察到的实际存在的东西都是（ ），世界都是由（ ）构成的。 2、物理变化和化学变化的区别是，物理变化（ ），化学变化（