人教版小学数学二年级《万以内的加法和减法》ppt课件.ppt

教学重难点： 重点： 1几百几十加减法 2加减法的估算 难点： 1几百几十加减法 回顾： 1。十个一是几？ 2。十个十是几？ 3。十个百是几？ 4。十个千是几？ 5。位数：个， ，百 ， ，万 6 试说出64这个数，十位上的数是几？个位上的数是几？那25这个数呢？ 一两位数的加减法 方法： 1.先找出各位数上的数 如64，25 2.再分别把相同位数上的数相加减，放在相应位数上 练一练 53+36= 37+54= 67-15= 34-26= 32+46= 15+65= 46-24= 90-45= 三估算 例一： 收集矿泉水瓶 第一周 180个（大约是多少？） 第二周 340个（大约是多少？） 第三周 192个（大约是多少？） 第四周 219个（大约是多少？） 180 大约是200 （精确到百位） 340大约是300 （精确到百位） 192大约是190 （精确到十位） 大约是200 （精确到百位） 219大约是220 （精确到十位） 大约是 （精确到百位） 练习 583估算到十位，大约是多少？ 估算到百位呢？ 419估算到十位，大约是多少？ 估算到百位呢？ 估算583+419 万以内的加法 和减法 郑桂香 新欣小学 1两位数加、减两位数 2几百几十加、减几百几十 3加、减法的估算 教学目标： 例1 64＋25= 方法一 6 4 ＋ 2 5 = 60 4 20 5 80 9 89 8 9 方法二 6 4 ＋ 2 5 = 20 5 84 89 8 9 89 例1 64＋25= 方法三 方法四 6 4 ＋ 2 5 = 60 4 85 89 8 9 6 4 ＋ 2 5 = 20 5 69 89 8 9 89 例2 72－49 = 23 方法一 72－40＝32 32－9＝23 72－50＝22 22＋1 ＝23 方法二 例2 72－49 = 23 方法三 方法四 72－9 ＝63 63－40 ＝23 52－9＝3 20＋3＝23 例3 650 ＋ 340 ＝ 方法一 方法二 600＋300 ＝900 50＋40 ＝90 65＋34＝99 650＋340＝990 900＋90 ＝990 990 例4 840－560＝ 方法一 方法二 840－500 ＝340 340 －60 ＝280 84 －56＝28 840－560＝280 280 220 710 360 + 280＝ 320 800 490 － 270= 练一练 220 710 360 + 280＝ 320 800 490 － 270= 640 900 500 220 530 50 练一练 新欣小学 郑桂香 382＋246 693－381 502＋198 786 －335 155＋452 337 －241 估算下面算式的结果： 大约得 大约得 大约得 大约得 大约得 大约得 349＋226 258＋171 720－112 106＋438 419＋201 525－239 619－203 864－243 先估算结果，再分类： 比500大 比500小 * * Sheet1 一月 二月 三月 四月 亚洲区 欧洲区 北美区 48.50 76.10 112.70 99.20 56.80 71.40 67.30 86.30 91.20 89.80 88.60 76.70 亚洲区 欧洲区 北美区 Sheet1 一月 二月 三月 四月 亚洲区 欧洲区 北美区 48.50 76.10 112.70 99.20 56.80 71.40 67.30 86.30 91.20 89.80 88.60 76.70 亚洲区 欧洲区 北美区 Sheet1 一月 二月 三月 四月 亚洲区 欧洲区 北美区 48.50 76.10 112.70 99.20 56.80 71.40 67.30 86.30 91.20 89.80 88.60 76.70 亚洲区 欧洲区 北美区