河北省保定市高阳中学2014-2015学年高二历史下学期第八次周练试题新人教版.doc

河北省保定市高阳中学2014-2015学年高二历史下学期第八次周练试题新人教版 一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是正确的。) 1．郭沫若曾指出：“东周列国的社会制度变革到春秋末年时达到质变。”最能说明这一观点的是(　　) A．大国纷争，强国交替称霸 B．周王室衰微，诸侯各自为政 C．各国竞相变法，纷纷废旧立新 D．铁器和牛耕推广，生产力发展 2．春秋战国时期，管仲改革和商鞅变法的相同点是(　　) A．都代表地主阶级 B．都废除了井田制 C．都以法家思想为理论基础 D．都实现了富国强兵 3．战国时期最早进行改革的是(　　) A．管仲改革 B．魏文侯变法 C．商鞅变法 D．鲁国“初税亩” 4．战国时期，有一位历史人物曾经提出：治理国家应当“食有劳而禄有功，使有能而赏必行、罚必当”，“夺淫民之禄，以来四方之士”。这一主张的实行打击了(　　) A．奴隶主贵族 B．商人 C．新兴地主 D．农民 5．下列改革中，含土地所有制变革的是(　　) A．李悝改革 B．商鞅变法 C．管仲改革 D．鲁国的初税亩 6．我国完成从奴隶制向封建制的过渡主要是通过(　　) A．兼并战争 B．变法运动 C．国家统一 D．发展生产 7．商鞅变法法令规定，“戮力本业，耕织致粟帛多者，复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。”反映了变法的根本目的是(　　) A．保护农民阶级的利益 B．实现秦国的富国强兵 C．保持和稳定小农经济 D．巩固和发展土地私有制 8．商鞅变法中提到“燔诗书而明法令”，这一措施的实质是(　　) A．宣传法家思想 B．以法治国 C．富国强兵 D．思想文化上的专制 9．齐国管仲“相地而衰征”和鲁国“初税亩”，实质都是要(　　) A．建立地主阶级专政 B．发展封建经济 C．逐步承认土地私有 D．消灭奴隶制残余 10．公元前343年，秦国商人吕相从赵国经商回到家乡，他没有把带回的钱财用于经商，反而购买了大量土地经营农业。他这样做主要是因为当时的秦国(　　) A．度量衡不统一，市场经营混乱 B．重农抑商，奖励耕织 C．禁止从事商业，商人阶层消失 D．社会动荡，无法经商 11．下列对于商鞅变法的历史条件表述正确的是(　　) 秦国是战国七雄中相对落后的国家　当时秦国国君希望变法图强　秦国贵族认同了商鞅的变法主张战国时期各国纷纷变法形成变法潮流 A． B． C． D． 12．商鞅变法之所以能够成为一次较为彻底的改革，并促进了秦国的社会进步，主要原因是(　　) A．创建了适合社会经济发展的新制度 B．从根本上确立了土地私有制 C．打击并瓦解了旧的血缘宗法制度 D．强化了基层管理的户籍什伍制 13．世人对秦人有“薄恩礼，好生分”的印象，这与商鞅变法哪一措施有关(　　) A．奖励军功 B．奖励农耕 C．燔烧诗书 D．什伍连坐、告奸制度 14．商鞅变法最根本的前提条件是(　　) A．奴隶主土地所有制已大部分被封建土地所有制取代 B．新兴地主阶级已形成一股强大的政治势力 C．秦孝公审时度势走变法强国之路 D．争霸战争的形势迫使秦国改革内政 15．战国时期各国变法所反映的社会矛盾是(　　) A．奴隶和奴隶主的矛盾 B．平民与地主的矛盾 C．平民和奴隶主的矛盾 D．新兴地主和奴隶主贵族的矛盾 16．纵观古今中外的改革，它们有许多共同的规律。商鞅变法和梭伦改革的最突出的相同点是(　　) A．都重视农工商业的发展 B．都采取了中庸的立场 C．都沉重地打击了旧势力 D．都有一定的民主色彩 17．商鞅变法废除世卿世禄制，奖励军功，对此评价正确的是(　　) 有利于鼓舞士兵作战的勇气　大大提高了军队战斗力　打击了贵族的特权　提高了新兴地主阶级的政治和经济地位 A． B． C． D． 18．商鞅变法关于土地制度方面的规定(　　) 承认私人占有土地的合法性　允许土地自由买卖 正式废除了井田制　有利于封建经济的发展 A． B． C． D． 19．商鞅变法采取了奖励耕织的措施，主要目的是(　　) 提高人们的生产积极性　促进农业生产的发展　保证国家的财政收入　增强国家的实力 A． B． C． D． 20．商鞅变法在秦国建立县制(　　) 以县制取代了封国制度　地方官员直接由国君任免　全国政治、经济、军事权力集中于国君一人　强化了中央集权 A． B． C． D． 二、非选择题(本大题共3小题，共40分。其中第21题13分，22题12分，23题15分。) 21．文物是形象的历史。人们从商周的青铜器不仅看到了那一时期的各种器皿、兵器和工具，而且了解到当时的冶炼技术、生产水平、文字、艺术和社会生活等各种情况。观察下列商鞅变法时期的三幅图，根据所学知识回答相关问题。 (1)从图1和