【大高考】(三年模拟精选)2016届高考生物第十一单元专题二十六克隆技术.doc

2016届高考生物 第十一单元 专题二十六 克隆技术（全国通用） A组　基础巩固 (2015·江苏如皋模拟)植物组织培养技术被广泛应用于培育无病毒植株、育种及获得植物次生代谢产物等生产生活实际。下图为番茄植株的培育过程。分析回答： (1)①过程中使用了____________酶获得植物细胞原生质体此处使用的溶液浓度不宜过小以防止____________。 (2)铺平板类似于微生物接种该过程必须在________旁进行操作。平铺板中添加蔗糖的目的除了提供营养外还有________作用 (3)同一番茄植株不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因________(填“相同”、“不相同”或“不一定相同”)；图中属于再分化的过程是________(填序号)。 (4)多倍体番茄植株所结果实中维生素含量更高若想培育多倍体番________进行处理也可以选择在过程⑥中添加________进行处理。 解析　(1)①过程中使用了纤维素酶和果胶酶获得植物细胞原生质体此处使用的溶液浓度不宜过小以防止细胞原生质体吸水涨破。 (2)铺平板类似于微生物接种该过程必须在酒精灯火焰旁进行操作。平铺板中添加蔗糖的目的除了提供营养外还有调节渗透压作用。 (3)同一番茄植株不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因不一定 (4)多倍体番茄植株所结果实中维生素含量更高若想培育多倍体番茄可选择在图中的过程③中添加聚乙二醇进行处理也可以选择在过程⑥中添加秋水仙素进行处理。 答案　(1)纤维素酶和果胶(答“纤维素酶”也可)　吸水涨破 (2)酒精灯火焰　调节渗透压 (3)不一定相同　⑨⑩(答⑨或⑩也可) (4)聚乙二醇　秋水仙素 (2014·湖北七市联考)育种工作者利用不同的方法进行了如下四组实验。请据图回答问题。 (1)图Ⅰ过程由番茄韧皮部细胞形成幼苗A的过程需要经过________________两个关键步骤该过程依据的原理是________________。 (2)植物组织培养除了需要提供一定的营养、________、温度和光照外还必须在________的条件下进行。 (3)已知番茄的红果(Y)对黄果(y)为显性少室(M)m)为显性控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。用红果多室(Yymm)番茄植株的花粉进行Ⅱ、Ⅲ有关实验则Ⅱ过程中从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是________。Ⅲ过程中植物体C的基因型为__________________________。(细胞A为两两融合细胞) (4)图Ⅲ、Ⅳ过程中需要去除细胞壁获得具有活力的____________。 (5)在图中Ⅳ过程中经过鉴别和筛选后通常植物体D能表现出两个亲本的遗传性状根本原因是_______________________________________________ ___________。 解析　(1)图Ⅰ中植物组织培养过程2)植物组织培养除了需要提供一定的营养、植物激素(生长素、细胞分裂素)、温度和光照外还必须在无菌的条件下进行。(3)Ⅱ过程中从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是有丝分裂。红果多室(Yymm)番茄植株产生的花粉基因型为Ym、ym故Ⅲ过程中植物体C的基因型为YYmm、Yymm或yymm。(4)植物体细胞杂交时要用纤维素酶和果胶酶去掉细胞壁获得原生质体。(5)图Ⅳ中经植物体细胞杂交获得的植株具有两个亲本的遗传物质能表现出 答案　(1)脱分化和再分化　植物细胞全能性 (2)植物激素(生长素、细胞分裂素)　无菌 (3)有丝分裂　YYmm或Yymm或yymm (4)原生质体 (5)具有两个亲本的遗传物质 (2014·山东潍坊一模)下图表示构建转抗体基因小鼠生产人源性单克隆抗体的流程。请据图回答问题： (1)图示过程涉及的生物技术有__、__________、__________。 (2)①过程使用的工具酶有____________________；构建的基因表达载体除含有人抗体基因、启动子、终止子外还应具有__________。 (3)向转基因小鼠注射特定的抗原后从小鼠的________中提取B淋巴细胞；②过程通常用________________________诱导。 (4)细胞X是________体外培养细胞X所用的培养液必须添加__等天然成分培养过程中会产生接触抑制吗？________________。 解析　(1)图示过程涉及基因工程、动物细胞培养、动物细胞融合、胚胎移植等技术。(2)①过程为基因表达载体的构建需限制酶、DNA连接酶等工具酶； 基因表达载体应包括目的基因、启动子、终止子及标记基因。(3)提取B淋巴细胞可从免疫器官脾脏中提取；动物细胞融合常用的诱导剂是灭活的病毒或聚乙二醇等。(4)细胞X应为骨髓瘤和B淋巴细胞融合产生的杂交体外培养时培养液中需添加血 答案　(