字体设计作业.ppt

* 姓 名：张宇轩 班 级：文艺092-2班 学 号：200990516220 指导老师：田娜 本次作业： 1.以本人姓名元素进行字体设计（用符合的名字的字形变化和组合）。 2.用不同方法设计四组字体，每组不少于4个字。 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 黄 军 黄军胜、著名书法家、书法教育家、书法理论家，中国老干部书画协会副主席，华夏城乡文化书画研究院副院长。1966年毕业于西北师大中文系，师从“当代草圣”于右任嫡传弟子、台湾著名书法家任汉平先生。黄军胜多年来从事楷书草化研究，实现了楷书草化全过程计算化，并对书法艺术的主要表述词语进行了科学的界定。 进程一 进程二 进程三 最终定稿 盛夏未央： 炎热的夏天未尽，万物盛意依旧，充满活力，生机盎然。 盛夏未央： 字体采用印象手法，采用装饰字体设计思路，图字相结合，树叶的点缀更加存托了字体要表达的意思 装饰字体设计 幼圆字体设计 花好月圆：花儿正盛开，月亮正圆满。比喻美好圆满。多用于祝贺人新婚。 花香袭袭昏欲醉，好梦夜夜留人睡；月明天涯共相思，圆在今朝共此时。 花好月圆： 此字采用幼圆字体手法 从字的形象体现出字的主题 字体流畅圆润，互相紧密关联，互不分开，更体现了圆的主题 笔画结构创意 满城书香： 互相连接的壁画，字与字 互相联系，与英文的结合 更具有现代化的意味。 相濡以沫，出自《庄子·大宗师》，原文“泉涸，鱼相与处于陆，相呴以湿，相濡以沫，不如相忘于江湖。与其誉尧而非桀也，不如两忘而化其道 。 ” 濡：沾湿；沫：唾沫。泉水干了，为了保住生命，两条鱼吐沫互相润湿。比喻一家人同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助，延续生命。 相濡以沫： 字体笔画非常潇洒、豪放，无拘无束，举止或行动自然，不受拘束 *