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河北省衡水中学2017届高三上学期第14周周测理综化学试题 Word版含答案.doc

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河北省衡水中学2017届高三上学期第14周周测理综化学试题 Word版含答案

7. 下列说法正确的是( ) A.能源的利用大致可以分为三个时代:柴草能源、化石能源、多能源时代。其中新能源包括核能、太阳能、生物质能等。 B. “低碳”生活就是生产和使用不含碳或含碳量低的生活用品 C.现在铝合金被大量使用,它主要由焦炭还原氧化铝而获得 D.处理废水时加入明矾作为消毒剂可以除去水中的杂质 8. NA表示阿伏加德罗常数的位,下列说法不正确的是 A. 18gD216O中含有的中子数为9NA B.1molCH3COONa和少量CH3COOH溶于水形成的中性溶液中, CH3COO-数目小于NA C.常温常压下,甲醇和冰酷酸的混合物共6.0g,其中含有的原子总数为0.8NA D.将1molCH3CH2OH催化氧化为CH3COOH,消耗的O2分子数为NA 9.阿司匹林(AsPirin)也叫乙酰水杨酸(结构如图所示)是一种历史悠久的解热镇痛药。下列有关说法正确的是 A.与乙酰水杨酸具有相同官能团的芳香族同分异构体共有8种(不考虑立体异构) B.乙酰水杨酸的所有原子均在同一平面上 C.乙酰水杨酸能发生取代、加成、氧化、还原反应 D.乙酰水杨酸易溶于水、乙醇等溶剂 10. 25 ℃时.已知H2CO3H++HCO3- K1=4.3×10-7,HCO3- H++CO32- K2=5.6×10-11。现10.6gNa2CO3与盐酸混合所得的一组体积为1L的溶液,溶液中部分微粒与pH的关系如图所示。在25℃时,下列有关溶液中离子浓度关系叙述正确的是 A. w点所示的溶液中:c(Na+)+c(H+)=2c(CO32-)+c(OH-)+c(HCO3-) B.pH=4的溶液中:c(H2CO3)+c(HCO3-)+c(CO32-)=0.1mol/L C.pH=8的溶液中:c(H+)+c(H2CO3)+c(HCO3-)=c(OH-)+c(Cl-) D.pH=11的溶液中:CO32-+H2OHCO3-+OH- K=2.5×10-4 11. 在中学化学实验中研究和推广微量化实验符合绿色化学原则。下列对微量化实验装置图的 A.二氧化硫性质的组合实验装置。将稀硫酸挤入干燥管胖肚中,则前端小凹槽内三种溶液均能褪色。 B.氨的催化合成装置。将注射器内的氨气和氢气缓缓通过加热的催化剂,即可观察到蘸有酚酞溶液的棉团变红。 C.苯与液溴反应的装置。反应发生后,青霉素小瓶中产生黄色沉淀,证明该反应为取代反应。 D.氯气的制备与漂白装置。前端凹槽内放入高锰酸钾固体,滴入浓盐酸后,干燥的红纸不退色,湿润的红纸褪色 12. 最近报道了一种新型可充电式铝电池。电解质为阳离子(EMI+)与阴离子(AlCl4-)组成的离子液体。右图为该电池放电过程示意图,Cn为石墨烯,下列说法不正确的是 A.充电时,每生成1molAl,电解质溶液中会增加7molAlCl4- B放电时,电解质中的阳离子(EMl+)未发生反应 C放电时,负极反应方程式为Al+7AlCl4--3e-=4Al2Cl7- D充电时,Cn为阳极,电极方程式为Cn+AlCl4--e-= Cn A.HX为弱酸 B.M点c(HX)-c(X-)c(OH—)-c(H+) C.将P点和N点的溶液混合,呈酸性 D.向N点的溶液中通入HCl至pH=7:c(Na+)c(HX) = c(Cl—)c(X—) 26. (14分) 为检验溶液中是否含有Cl-,常采用向溶液中先加HNO3,再加AgNO3溶液的实验方案,若有白色沉淀生成,则证明有Cl-。对此结论,有人提出了质疑,设计了如下探究性实验。 实验一:向Na2SO4溶液中滴加AgNO3溶液 (1)实验一中产生沉淀的离子方程式为________。 (2)学生设计了如下表格,对实验一内容进行理论计算,请你帮他完成表格。(表中不要留空格)。(25℃时Ksp(Ag2SO4=1.2×10-5) 分析上面数据,若向lmL某溶液中加入3滴0.lmol/LAgNO3溶液,判断下列说法正确的是_____(填字母序号)。 A.混合液中c(SO42-)=0.1mol/L时不会产生Ag2SO4沉淀 B.混合液中c(SO42-)=1mol/L时不会产生Ag2SO4沉淀 C.无论SO42-浓度大小都会产生Ag2SO4沉淀 D.若使用0.01mol/L AgNO3溶液,可基本排除SO42-对Cl-检验构成的干扰 (3)某同学在实验一的基础上继续设计了以下实验。 实脸二: 己知:H2SO4=H++HSO4-、HSO4-H++SO42-; 对于Ag2SO4溶于硝酸的原因提出了如下假设,请完成假设一。 假设一:___________;‘假设二:NO3-对Ag2SO4溶解起作用。 (4)从下列限选试剂中选择适当试剂并设计实验方案,分别验证假设一和假设二是否成立。请

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