河南省漯河市2016-2017学年高一上学期期末考试语文试题含答案.doc

第I卷 阅读题 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（9分，每小题3分） 阅读下面文字，完成1-3题。 宋代的审美风尚，正如袁行霈先生所述：经由庄、禅哲学与理学的过滤与沉淀，宋人的审美情感已经提炼到极为纯净的程度，它所追求的不再是外在物象的气势磅礴，不再是炽热情感的慷慨呼号，不再是艺术境界的汹涌澎湃。 在艺术表现上，宋代不再有磅礴的气势和炽热的激情，也不再有肥满的造型和绚丽的色彩，而是转向对某种心灵情境精深透妙的表现。唐韵的壮美逐渐淡化，代之以宋调的含蓄、和谐、宁静甚至平淡，然而这种平淡不是贫乏枯淡，而是绚烂归之于平淡，是平静而隽永、淡泊而悠远。于是，在艺术和生活美学层面，宋代凸显了对“悟”“趣”“韵”“味”“逸”“闲”“适”等某种情感意绪体贴入微的辨察。在审美品位上，唐代朱景玄提出神、妙、能、逸四画品，逸品居后；但宋代的黄休复则把逸品置于首位。“逸”就是超越、超逸，超越有形、有限而达于无形、无限，平淡天然中从容于法，转为谨慎细腻地品味某种人生况味。 宋代的诗文，情感强度不如唐代，但思想的深度有所超越；不追求高华绚丽，而以平淡美为艺术极境。宋代诗文的审美追求从推崇李、杜转向崇尚陶渊明，平淡成了宋代文人审美的理想风范。作为宋代文人艺术家美学的代表，苏轼和欧阳修一样，发展了晚唐以来强调个体性情、趣味表现的艺术精神，并赋予它更加自由无 羁的色彩。另一方面，他们提倡平淡天然的美，高度赞赏“寄至味于淡泊”。 在绘画领域，唐代传达的是热烈奔放的气质和精神，宋代文人画传达的则是淡远幽深的气质和精神，其美学风格进一步由纤秾转向平淡，笔法平远、以淡为尚是其主要特征。宋代人物画在题材上将表现范围拓展到平民、市井、乡村、民俗及各种社会生活。张择端的《清明上河图》即为代表之作。在书法领域，唐代书法轻盈华美、笔墨酣畅，如张旭、怀素的狂草狂放不羁，颜真卿正楷笔画端庄肥厚，充满浩然之气。宋代的瘦金体书法则枯筋瘦骨、老气横秋。宋人突破唐人重法的束缚，而以意代法，努力追求表现自我的意志情趣，形成了“尚意”书风。宋代“尚意”书法除了具有天然“工夫”外，还需具有学识即“书卷气”，同时有意将书法同其他文 学艺术形式结合起来，主张“书画同源”“书中有画，画中有书”。 由于宋代士人的审美、艺术与个体日常世俗生活比过去联系更为密切，从而使个人的审美情趣和要求获得了更为自由、更切人本的发展，休闲美学的意识与趣味由此产生。宋代士人普遍追寻日常生活的体验与享受，以及在享受日常生活体验的过程中所表达出来的那种雅致与诗意，这反映了一种新的休闲审美心态的形 成，即“玩物适情”。其中“玩”的心态正是弥合艺术与日常生活之间鸿沟的重要因素；也正是在“玩”的过程中，宋人将传统的艺术形式精致化、高雅化、韵味化、意趣化了，同时也催生了一些能够适应时代审美心理需求的新的文艺形式。这使宋代美学的风貌与汉唐相比，产生了巨大的变化，也对后世中国的美学发展产生了深远的影响。 （选自潘立勇《从唐韵到宋调：审美风尚的转换》，有删改） 1．下列对本文主旨的概括，正确的一项是（ ）（3分） A．在艺术和生活美学层面，宋代突显了对“悟”“趣”“韵”“味”“逸”“闲”“适”等某种情感意绪体贴入微的辨察。 B．宋代审美不再追求磅礴气势和澎湃的境界，而是崇尚平淡美，强调个体、自我情趣，艺术精神更为自由。 C．宋代个人的审美情趣获得了发展，催生了休闲美学的意识与趣味。 D．宋代士人将传统的艺术形式精致化、高雅化、韵味化、意趣化了。 2．根据文章内容，下列说法不能体现“宋代艺术审美风尚”的一项是（ ）（3分） A．苏轼在《与二郎侄》中教导侄子说：“凡文字，少小时须令气象峥嵘，彩色绚烂，渐老渐熟，乃造平淡。”。 B．欧阳修在散文的创作方面，强调作品必须有个人的特色，艺术风格必须有独创性，反对因袭模仿。 C．“瘦金体”是宋徽宗创造的书法字体，其特点是瘦直挺拔，橫画收笔带钩，竖画收笔带点，竖钩细长，舒展劲挺，需要有深厚涵养和气定神闲的心境才能完成。 D．宋朝曾一度设立画学，多数帝王对绘画有不同程度的兴趣，都很重视画院建设，促进了宫廷绘画的兴盛。 3．下列表述，不符合原文内容的一项是（ ）（3分） A．唐代朱景玄提出神、妙、能、逸四画品，逸品居后；而宋代的黄休复却反对朱景玄，为了使画品的评定标准“逸”达到无形、无限，把逸品置于首位。 B．张择端的《清明上河图》是宋代人物画的代表作，在题材上将表现范围拓展到平民、市井、乡村、民俗及各种社会生活，美学风格转向了笔法平远、以淡为尚。 C．宋人努力追求表现自我的意志情趣，形成“尚意”的书风，在书法上宋人有意同其他文学艺术形式结合起来，主张“书画同源”“书中有画、画中有书”。 D．宋代产生了一些