从课堂观察入手打造高效课堂教学_从一节校本教研的英语公开课说起.pdf

从课堂观察入手 打造高效课堂教学 　 ——— 从一节校本教研的英语公开课说起 汤杰礼 庞高飞 　 （ ， ） 浙江省天台县天台中学 浙江天台 ３１７２００ ［ ］ ， 摘 要 本文探讨如何从课堂观察入手对一节校内公开课进行深入的教学研讨 通过课堂观察和反思得出结 　 ： 、 。 ， 论 课堂观察是改进课堂教学 提高课堂教学的有效性和促进教师专业发展的重要途径 只有从课堂观察入手 才 ， ， 能更好地提高教学活动的有效性 才能打造高效的课堂教学 真正实现以尽可能少的时间和精力投入带来较高的 教学效果。 ［ ］ ； ； ； 关键词 公开课 课堂观察 课堂教学有效性 高效课堂教学 ［ ］ ［ ］ ［ ］ （ ） 中图分类号 Ｇ６３３．４１ 文献标识码 Ａ 文章编号 １００２－１４７７２０１１０８－００１７－０５ 　 　 　　　　 　 、 ， 一 引言 习的有效性 同时促进观察者由观察他人的课堂 　　 《 ， 全日制义务教育普通高级中学英语课程标 教学反思自己的教育理念和教学行为 感悟和提 准（ ）》 ， “ ， ， 实验稿 明确指出 教师 应创造性地设计贴 升自身教育教学能力 获得实践知识 吸取他人 ， ， 。 近学生实际的教学活动 吸引和组织他们积极参 经验 改进教学技能 本文将就一节校本教研的 ［ ］ １ ”。 、 与 课堂教学是教师传授知识 学生学习知识 英语公开课从课堂观察的角度谈谈如何打造高 ， 、 ， 效课堂教学。 的场所 是师生 生生之间交往互动的空间 是教 、 。 、 师引导学生发展 探究知识的主渠道 因此课堂 二 公开课示例与讨论 ， 背景 教学是我们教师提高英语教学质量 实现有效教 １． 。 ， ？ 本次活动是浙江省天台中学深入贯彻落实 学的主战场 那么 如何打造高效课堂教学 我 ， ， 、 “ ， 们认为 可以从课堂观察入手 聚焦英语课堂教