二年级第二学期体育教案.doc

小学二年级体育学科教学计划 (2011——2012学年度第二学期) 一、基本情况 本学期我担任二年级的体育课教学任务，每周3课时。每班大约六十名学生，女生人数约占五分之二。由于二年级学生年龄小，且活泼好动，自控能力较差，根据低年级儿童的年龄特点及《体育新课程标准》的要求，本学期的教材，主要以走、跑、跳等为主要内容的基本运动为主，并安排了较多的游戏内容及韵律活动和舞蹈内容。通过这些最基本的活动，培养学生的基本活动能力，让学生感到运动的乐趣。另外，本学期还安排了一些的体育常识、卫生保健知识及安全常识，使学生逐步形成良好的体育课堂常规及卫生习惯。 二、教学目标 1、学生能了解上体育课和锻炼身体的好处，能够认真上好体育课。 2、学习本年级各项基本知识与基本技能，发展柔韧、灵敏、反应速度等身体素质，提高基本活动能力，培养身体正确姿势。学会广播操和校园集体舞。 3、感受到参加体育活动的乐趣，遵守纪律与同伴友好相处。 三、教学措施 1、认真学习《体育新课程标准》和体育课本，深入钻研教材，课前认真备课，写好教案。 2、认真做好课前准备工作，布置好场地，准备好体育器材，做好操场整洁，场地器材布局合理。 3、建立健全体育课的课堂常规，严格要求，科学管理，形成良好的科学管理体系。 4、根据儿童的身心特点进行课堂教学，坚持正面教育，注意培养学生良好的思想品德和体育道德风尚。 5、处理好体育教学中师生关系，保证学生主体地位。 6、每节课应做好充分的准备活动和必要的整理放松活动，避免运动性损伤。并认真做好课后小结。 7、做好体育课的成绩考核工作，重视平时考核，每学期应测试几个项目，做到全面合理地评定学生的体育成绩。 水平一（二年级）学年教学目标 1、能知道体育锻炼对身体的好处，知道一些保护自身健康的简单常识和方法，能养成良好的卫生习惯。 2、知道一些培养基本活动能力的基本动作和学练方法，能保持正确的身体姿势，具备一定的发展身体素质和基本活动的能力。 3、体验参加体育活动的乐趣，培养认真观察、积极思考、与同伴相互合作的良好品质和习惯。 水平一（二年级）学年教学计划 第一学期 第二学期 单元学习内容 单元学习内容 序号 内容 课时 序号 内容 课时 1 走走跑跑 5+1 1 跑的游戏 5+1 2 跳跃好伙伴 4+1 2 跳跃与游戏 6+1 3 投掷小能手 5+1 3 实心球游戏 4+1 4 垫上滚动 4+1 4 垫上滚翻 7+1 5 小小蜘蛛侠（攀爬系列游戏） 7+1 5 木上快乐行（低平衡木） 4+1 6 欢乐舞步 4+1 6 集体舞 7+1 7 踢毽子 4+1 7 跳皮筋 4+1 8 小绳王（跳短绳） 5+1 8 体操棒游戏 5+1 9 呼啦圈游戏 3+1 9 体育与健康基础常识与室内活动 7+1 10 体育与健康基础常识与室内活动 7+1 10 学习特色活动 6 11 学习特色活动 6 合计 64 64 二年级第二学期教学进度表 课　　次 教　　学　　内　　容 1 游戏：黄河、长江 游戏：红旗、绿旗 2 游戏：大鱼网 游戏：冲过“战壕” 3 跑：变向跑 游戏：“穿过小树林” 4 跑：耐久跑 游戏：“滚雪球” 5 跑：负重跑 游戏：搬运接力 6 跳跃：助跑几步，一脚踏跳，双脚落地 游戏：“过小沟” 7 跳跃：助跑几步，一脚踏跳，双脚落地 游戏：跳过横绳（或横放的小垫子） 8 跳跃：助跑3-5步，在踏跳区（50~60CM）踏跳的动作 游戏：跳过竹竿 9 跳跃：助跑3-7步，在踏跳区（30~40CM）踏跳的动作 游戏：青蛙跳,踏石过河 10 在跳箱盖上，一脚蹬跳，两腿屈膝，轻巧落地的跳跃 助跑几步，屈膝跳过30~40CM高的皮筋 11 跑几步跳起屈腿轻轻落在垫子上 助跑几步，屈腿越过30~40CM高的皮筋 12 头上、胯下、体侧传接球 游戏：传球乐 13 拨、抛、滚实心球 游戏：滚球乐 14 持球跑10米后将实心球堆高 游戏：堆球乐 15 将实心球作为障碍进行跑跳的练习 跑跳组合游戏 16 垫上柔韧性练习 由高向低斜坡上的前滚翻 17 由高向低斜坡上的前滚翻 平垫上的前滚翻 18 前滚翻 生活中的自我保护性滚翻的体验 19