人教版六年级第一学期语文科元旦检测试卷.doc

人教版六年级第一学期语文科元旦检测试卷 90分钟 满分：100分 积累运用 一、看拼音，写词语。（8分） bào yuàn 1、在生活中我们遇到困难不( )命运，给他人添了麻烦 bào qiàn zhī ēn tú bào 要心怀（ ）,获得帮助要( )。 shén shènɡ yí shì zhuānɡ zhònɡ 2、在（ ）的升旗（ ）上，大家（ ） liáo liànɡ 严肃，注视着鲜艳的国旗，倾听着雄壮（ ）的国歌,个个心潮起伏。 二、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。（6分） 倾吐（qīnɡ qīn） 唱和（hé hè） 层次（chénɡ cénɡ） 屏息（pínɡ bǐnɡ） B.《白桦》是首现代诗，通过描写白桦的美丽景象，表达了对家乡和大自然的喜爱之情。 C.《采薇》节选于《诗经》，表达了一个老兵回乡时的喜悦心情。 D.《天净沙.秋》是白朴写秋景的一首小令，展现了多姿多彩的美丽秋景。它虽有秋景的清肃，却无悲凉的情绪。 4、“它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。”这段文字使用的说明方法是（ ）和（ ）。 A、打比方； B、列数字； C、作比较； D、举例子； 5、下列是孔子名言的是（ ） A、人不学，不知义 B、温故而知新 C、千里之行，始于足下 6、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是（ ）的诗句。 A、李白 B、孟浩然 C、王安石 D、王维 7、“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。”--（选自《为人民服务》）句子之间是（ ）的联系。 A、因果； B、因果、假设； C、假设。? 8、地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。（选自《穷人》） 这些语句是对（ ）进行了细致的描写。 A、人物心理； B、语言； C、环境。 八、判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。（5分） 1.优美的音韵，像灵泉一般流了出来。（?????? ） 2.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（?????? ） 3.这天气真冷，都快把我冻成冰了。（?????? ） 4.那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。?（?????? ） 5.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。（??? ???） 九、按要求完成句子。（6分） 1、 的天空中挂着一轮 的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的 的西瓜。（根据课文《少年闰土》填空） （至少用上两个表示色彩的词语写一句话） 2、林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。 街道上热闹极了。来来往往的车辆， （仿写一句话） 3、他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。 她走上讲台， （仿写一句描写人物神态的句子） 4、看到她的神情，我想起自己长眠于故乡地下的母亲。 改为双重否定句：?????????????????????????????????? ????????????????? 5、不少科学家提出了在火星或者月球上建造移民基地等许多设想。 缩句：??????????????????????????????????????????? ??????????????? 十、我积累，我感悟。（6分） 1、谈起鲁迅，我不由感慨：“ ， 。”这句话就是他一生的精神写照。 2、读了《这片土地是神圣的》，我震憾于印第安人对土地的热爱，真切地发出保护环境的呼吁：“