江西省信丰县教育局八年级物理下册《10.3 科学探究 浮力的大小》导学案.pdf

班级： 姓名： 第 组 【课题】科学探究：浮力的大小（一） 【二次备课或学习 笔记】 学习目标： 1、经历从提出问题到实验的经过； 2、描述浮力的大小和液体的密度及排开液 积的关系； 3．能够初步利用探究结论解释浮力现象； 4．通过探究比较全面的探究活动的体验。 重点：描述浮力的大小和液体的密度及排开液 积的关系。 难点：能够初步利用探究结论解释浮力现象。 【预习导学】 1.阅读教材讨论与动手实验，完成下列问题。 【体验活动】 A.将可乐罐慢慢按入盛满水的 烧杯中，你的手有什么感觉？ 图1 ； 这说明了什么？ ； 同时你看到了什么现象？ ；猜想物体受到的浮力可能与 有关。 B.如果把生鸡蛋放到清水里，你会看到什么？ 。 在清水中加盐，一边加一边搅拌，会看到什么？ 猜想：由此物体受到的浮力可能液体的 有关。 【 试学习】 浮力的大小与什么因素有关 2.阅读教材《实验探究：浮力的大小与什么因素》，按书中的要求， 完成下面的探究：实验器材如下： 【学习指导】 1.本节两个重要实 A B C 验的探究，预习时要 铁 铜 铁 水 浓盐水 认真读课文，明确各 图2 个环节，需要测量的 探究过程： （1）测量铁块A浸没 （2）测量铁块A浸没 量。 水中的浮力 浓盐水水中的浮力 2.实验探究有条件 学生自己完成，获得 实验体验，有准确数 据，可认有讨论的素 材，让学生记忆深 刻。 55 物理八年级（下册） 第十章流体的力现象 编写：廖荣华 铁块A浸没水中的浮力是 N 铁块A浸没盐水中的浮力是 N 【二次备课或学习 （3）测量铜块B浸没 （4）测量铁块C浸没水中的浮力