内蒙古科技大学包头医学院2016年硕士研究生招生简章.doc

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内蒙古科技大学包头医学院2016年硕士研究生招生简章

内蒙古科技大学包头医学院2016年硕士研究生招生简章 包头医学院座落在内蒙古自治区包头市。创建于1958年,是新中国在少数民族地区较早建立的普通高等医学院校之一。2003年6月,经国家教育部批准,原包头医学院、原包头钢铁学院和原包头师范学院合并组建内蒙古科技大学。2004年12月,经内蒙古自治区人民政府批准,组建的内蒙古科技大学又分为三个具有独立法人资格的办学实体,包头医学院全称为内蒙古科技大学包头医学院,简称包头医学院,学校招生工作仍以内蒙古科技大学名称进行。 建校50多年来,我校秉承“团结、敬业、求实、创新”的校训,弘扬“艰苦奋斗、自强不息、勤俭奉献”的精神,办学实力不断增强,办学水平不断提高,办学条件不断改善,为国家和自治区培养了大量德才兼备的合格医学人才。 目前,学校设有19个本科专业和7个专科专业。现有1个国家临床重点专科建设项目(肾内科),9个自治区级领先及重点学科、2 个重点培育学科,4个自治区级重点实验室,4个自治区级实验教学示范中心。 学校占地面积1100多亩,建筑面积20万平方米。其中教学楼面积2.5万平方米,可容纳9000余名学生同时上课;图书馆面积2.14万平方米,有18个阅览室、自习室,同时可供2000人阅览学习,馆藏图书64万余册(种),电子图书29万余种(册);实验室面积33660平方米,一次性可供4000名学生做实验。公共服务体系日臻完善,建成了现代化的校园计算机网络。 我校从1980年就已开始招收硕士研究生,1986年被批准成为硕士学位授予权单位。现能招收普通全日制研究生(包括学术学位型和专业学位型)、在职研究生(同等学力人员申请硕士学位)两种类型研究生。有硕士学位(学术学位)授予权一级学科:生物学、临床医学、公共卫生与预防医学、中国史。硕士学位(学术学位)授予权二级学科:人体解剖与组织胚胎学、思想政治教育。硕士学位(专业学位)授予权一级学科:临床医学、公共卫生、口腔医学。研究生招生人数呈逐年上升的趋势,现有在校研究生400多人,硕士生导师190多人。 专业目录说明 一、招生类别 我校面向全国招收全日制攻读学术学位和专业学位两种类型硕士研究生。 考生在报考专业学位时一定注意,我校专业学位的学科代码前三位数字是105,请考生报考前认真区别,防止错报为学术学位代码。 报考条件  符合下列条件的,可以报名参加全国硕士研究生统一招生考试: 1.中华人民共和国公民; 2.拥护中国共产党的领导,愿为祖国医药卫生事业贡献力量,品德良好,遵纪守法; 3.考生的学历必须符合下列条件之一: (1)国家承认学历的应届本科毕业生(应有本科毕业证书、学士学位证书),入学报到时未能获得学士学位的考生,将取消录取和入学资格。 (2)具有国家承认学历的往届本科生毕业生(应有本科毕业证书、学士学位证书)。 (3)获得国家承认的大专毕业学历后经两年或两年以上(从大专毕业到录取为硕士生当年9 月1 日,下同)学习或工作的人员以及成人应届本科毕业生,达到与大学本科毕业生同等学力,可以报考学术学位硕士研究生,但不能报考专业学位研究生,同时必须具备以下条件: ①修完本专业大学本科全部必修课程(8门相关专业本科主干课程成绩合格),并提交相关学校提供的学习证明及成绩单; ②报考专业与所学专业及目前从事的专业相同或相近; ③须近2年(到录取为硕士生当年9 月1 日)在国家核心期刊(北京大学核心期刊目录)上至少发表1篇与所报考专业密切相关的学术论文(署名为第一作者); ④近三年(2014、2015、2016年)已通过国家大学英语四级考试(成绩≧425分)。 ⑤如取得复试资格,复试时还需加试两门本专业基础课。 同等学力人员在现场确认后一周内必须向我院提交毕业证、8门主干课程成绩单、英语四级成绩单、论文等材料的原件和复印件一份,如不提交上述材料我院将不予准考。 (4)已获硕士学位或博士学位的人员,可以再次报考硕士生,但学校不提供奖助学金。在校研究生报考需征得所在学校同意。 3、身体健康状况符合国家和我校规定的体检标准。 三、专业限制要求 1、原则上考生报考专业必须与自己毕业的专业相同或相近。 2、报考学术学位的要求: (1)报考生物学各专业(包括植物学、生理学、生物化学与分子生物学、神经生物学、微生物学)的考生必须是生物学专业、生物技术专业、临床医学、公共卫生与预防医学、临床检验、法医学、卫生检验、护理、药学等医学及医学相关专业的毕业生,不接受其他专业毕业的考生报考。 (2)报考人体解剖与组织胚胎学的考生仅限医学专业毕业生; (3)报考公共卫生与预防医学专业的考生仅限公共卫生与预防医学专业、临床医学各专业、卫生检验与检疫专业、护理专业、公共事业管理专业(卫生事业管理方向)。 的毕业生报考; (4)报考临床医学专业的考生必须是临床

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