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湖南师范大学附属中学2017届高三第7次月考试题 理科综合.docx

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湖南师范大学附属中学2017届高三第7次月考试题 理科综合

炎德·英才大联考湖南师大附中2017届高三月考试卷(七) 理科综合能力测试 时量:150分钟   满分:300分 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。其中第Ⅱ卷33~38题为选考题,其他题为必考题。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H~1 C~12 N~14 O~16 Ti~48 Cu~64 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是(C)                                   A.大肠杆菌没有中心体,只能进行无丝分裂 B.所有细胞都有核糖体,所有动物都有线粒体 C.人体的少数细胞中没有细胞核或有多个细胞核 D.家兔的不同细胞中线粒体数量不同,与基因无关 【解析】无丝分裂属于真核细胞分裂方式的一种,原核细胞不能进行无丝分裂,A项错误;除高度特化的细胞(如哺乳动物成熟的红细胞)外,所有细胞都有核糖体,但动物体内的寄生虫(如蛔虫)没有线粒体,B项错误;人体中的成熟红细胞无细胞核,而一些白细胞则具有多个细胞核,C项正确;不同细胞的结构(包括细胞器的数量)和功能不同,是基因选择性表达的结果,与基因有关,D项错误。 2.下列生理过程在人体细胞内能够发生的是(C) A.不同的DNA通过复制,合成相同的DNA B.不同的基因通过转录,合成相同的RNA C.不同的密码子翻译出相同的氨基酸 D.不同的tRNA不能转运相同的氨基酸 【解析】不同的DNA只能复制成不同的DNA,A项错误;不同的基因转录出不同的RNA,B项错误;由于氨基酸具有密码子简并性,不同的密码子能够翻译成相同的氨基酸,C项正确;一种tRNA只能转运一种特定的氨基酸,但几种tRNA能够转运同一种氨基酸,D项错误。 3.下图一中的①②③为细胞膜相关组成成分,甲、乙、丙、丁代表被细胞选择了的四种物质通过细胞膜的方式,图二表示组织液中O2含量变化对小肠上皮细胞吸收K+速率的影响。下列叙述中正确的是(C) A.细胞膜是一种选择透过性膜,这与图一中①有关,与③无关 B.若图一中甲表示葡萄糖,则该动物细胞可为哺乳动物成熟红细胞 C.甲、丙、丁分子数的多少影响细胞内外溶液浓度但不影响乙进入细胞的速率 D.图二只能说明K+的吸收速率受O2浓度的影响,不能说明该过程需要图一中①的参与 【解析】图一中①为蛋白质,②为多糖,③为磷脂双分子层,决定细胞膜的选择透过性的因素是组成膜的磷脂分子和蛋白质,A项错误;图一中甲进入细胞的方式为主动运输(需要载体和能量),乙进入细胞的方式为自由扩散,丙和丁进入细胞的方式为协助扩散,哺乳动物成熟红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散,B项错误;当溶液中有多种溶质存在时,某种物质穿过细胞膜进入细胞的速率仅与该物质的浓度梯度有关,与其他溶质无关,C项正确;O2浓度影响小肠上皮细胞的呼吸作用,从而影响ATP的产生,从图二可以看出K+吸收速率受O2浓度的影响,说明吸收K+需要耗能,O2浓度达到一定程度后,K+吸收速率不再随着O2浓度的增加而增加,说明该过程需要图一中①(载体蛋白)的协助,D项错误。 4.生态学家对某草原进行调查后,发现单位面积的放牧量与生产者净生产量(生产者净生产量=同化量-呼吸量)之间的关系如右图,图中的横虚线代表未放牧时草原中生产者的净生产量。下列有关分析,正确的是(D) A.生产者的净生产量就是流经该生态系统的总能量 B.b→d生产者净生产量降低的原因是种内竞争加剧 C.b点是防止该草原沙漠化必须控制的最大放牧量 D.放牧量长期在c点以上草原抵抗力稳定性会降低 【解析】流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量,故A错误;b→d 生产者净生产量降低的原因是种内斗争加剧,放牧量增加,故B错误;c点是防止该草原沙漠化必须控制的最大放牧量,故C错误;放牧量长期在c点以上,生产者净生产量降低,生态系统自我调节能力减弱,草原抵抗力稳定性降低,故D正确。 5.原花青素(PC)是广泛存在于水果、蔬菜、花朵和树皮中的一种天然抗癌化合物。某研究小组就原花青素对离体的人胆囊癌细胞抑制作用做了相关实验,实验结果如下曲线所示。下列分析错误的是(C) 说明:细胞的数量通过测定相应培养瓶的吸光度值表示, 细胞抑制率=(1-相应组吸光度值)/对照组吸光度值 A.实验设计时要遵循单一变量原则和对照原则 B.由图可知,实验过程中每个培养瓶测定3次 C.随着PC作用时间的延长,抑制效果减弱 D.随着PC浓度的增加,抑制效果增强 【解析】实验设计时要遵循单一变量原则和对照原则。取若干个培养瓶分成若干组,均加入等量且适量的胆囊癌细胞悬液,再分别加入等量的相应浓度的PC,A项正确;由曲线图可知,实验过程中每个培养瓶在2

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