广东省揭阳市惠来县第一中学20162017学年高二生物上学期期末考试试题.doc

广东省揭阳市惠来县第一中学2016-2017学年高二生物上学期期末考试试题 (时间：90分钟，满分：100分) 一、选择题(每题2分，共40分) 1.下列化合物中均含有C、H、O、N、P五种元素的是 A.染色体和ATP B.DNA和生长素 C.抗体和RNA聚合酶 D.脱氧核苷酸和脂肪 2.生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。下列叙述正确的是 A.胰岛素在内质网上合成 B.叶绿体中能进行ATP的合成与分解 C.葡萄糖在线粒体中分解为酒精和CO2 D.基因的转录和翻译过程在细胞核中进行 3.某研究小组在研究不同金属离子对某酶活性的影响时得到图结果。下列分析的是 A.底物浓度、pH和温度是该实验的无关变量＋降低反应过程所必需的活化能＋或Mg＋可能导致酶结构的改二倍体生物某植物茎的高度受两对基因的控制，若AABB的植株高1cm，aabb的植株高4cm，每一显性基因使增高cm，今有AaBb×Aa，其后代高cm的约占 A. B.1/4 C.1/2 D.3/8 6.下列关于中心法则的叙述错误的是 A.a、b过程所需原料不同 B.b、c过程均在细胞质基质中进行 C.有丝分裂间期能进行a、b、c三个过程 D.某些病毒能进行d、e过程 7.下列关于染色体变异的叙述，正确的是 A.原核生物与真核生物均可以发生染色体变异 B.低温可抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极 C.染色体片段的缺失或重复必然导致基因种类的改变 D.染色体之间交换部分片段不一定属于染色体结构变异 8.下列关于人体内环境及其稳态的叙述，的是抗体、激素、、乳酸等物质均可存在于内环境中图为反射弧结构示意图有关叙 A.a、b、c、d、e组成了一个完整的反射弧 以适宜电流刺激①时该处细胞膜内的电位由正转负 若从①处剪断神经纤维刺激③处效应器能产生反应 结构②的存在保证了兴奋在两个神经元之间的传递是单向的 如图所示为神经元之间传递信息图解有关说法正确的是A.①与③融合，将②释放到④的过程 B.⑥与②特异性结合并将其运进细胞 C②在④中能够长时间存在且持续作用于⑥ D在⑤处可完成“化学信号→电信号”的转变 →→→→ A.激素甲只能运输到靶细胞并作用于靶细胞 B.图示调节过程包含了神经调节和体液调节两种方式 下丘脑还可产生某种激素直接促进激素甲的分泌 人是恒温动物，在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热，从而维持体温的相对稳定。假如正常个体处于0环境中，产热为a1，散热为b1，处于30℃的环境中，产热为a2，散热为b2。关于体温调节的叙述的是 A.体温调节中枢在下丘脑，但冷的感觉是在大脑皮层形成的 .从30 ℃的环境进入0 ℃的环境，人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌会增强.同30 ℃环境相比，人处于0 ℃环境中要通过增加产热，减少散热以维持体温稳定，因此a1a2，b1b2 .从30 ℃的环境进入0 ℃的环境，皮肤会起鸡皮疙瘩，这属于非条件反射 关于植物茎A.根部“3→4”“7→8”的运输 B.生长素对2处和6处的作用 C.两种现象说明根对生长素的敏感性于茎 两种现象均能体现生长素作用的两重性 在资源和空间有限的条件下，种群数量呈“S”型增长。图是某藻类在不同环境温度下的种群增长曲线，叙述的是.图中19.8 ℃条件下环境容纳量最小 .24.8 ℃条件下第5天左右的种群增长速率最大 .33.6 ℃条件下种群数量将维持在K值恒定不变 .环境容纳量随环境温度不同而改变 如图是一般生态系统的结构模式图说法正确的是 此图中有2条食物链 组分1、2、3共同组成一个生态系统 食物网中组分3中生物可以处于不同营养级 碳元素在三个组分中以有机物的形式循环 如图所示是在某国家公园记录到的随着橡树发芽长叶时间提前而出现的一些现象。据图分析，叙述的是 A.图示中生物的食物链为橡树→毛虫→鸟 B.橡树发芽长叶时间提前会造成鸟的数量增多 C.引起橡树提前发芽的信息主要是气温上升，属物理信息 D.全球变暖可能使生物多样性降低 适当增加光照强度点将左移(试剂)为使还可加入少许在一条离体神经纤维膜外①②处放置两个电极连接到一个电表上(如图甲所示)。箭头表示在M点给予一适宜刺激。请回答下列问题 (1)当M点受刺激时该部位的膜内电位的变化是产生该变化的原因是。 (2)当刺激产生的兴奋传到②时①处膜外的电位是与②之间存在电位差电表指针发生一次偏转；当兴奋传到①时处膜外已恢复电表指针又发生一次偏转；依据所观测到的数据绘制成的电位差变化曲线如图乙中所示。 (3)因受伤造成脊髓胸段截断的某患者仍可完成排尿反射活动据此分