成都市2016届高中毕业班第一次诊断性检测模拟试题.docx

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成都市2016届高中毕业班第一次诊断性检测模拟试题

第  PAGE \* MERGEFORMAT 8 页 共  NUMPAGES \* MERGEFORMAT 8 页 成都市2016届高中毕业班第一次诊断性检测模拟试题(一) 理科综合 物理部分 理科综合共300分,考试用时150分钟(建议60分钟完成该部分) 1.物理试卷分为第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第1卷1至3页,第Ⅱ卷3至6页,共110分。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡上;并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。考试结束后,只将答题卡交回。 第Ⅰ卷 注意事项: 注意事项: 1.每题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 2.本卷共7题,每题6分,共42分。每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 1.下列有关运动说法正确的是( ) 图甲中撤掉挡板A的瞬间,小球的加速度竖直向下 图乙中质量为m的小球到达最高点时对管壁的压力大小为3mg,则此时小球的速度大小为 图丙中皮带上b点的加速度小于a点的加速度 图丁中用铁锤水平打击弹簧片后,B球比A球先着地 2.某屋顶为半球形,一人在半球形屋顶上向上缓慢爬行(如图所示),他在向上爬的过程中(  ) A.屋顶对他的支持力不变 B.屋顶对他的支持力变大 C.屋顶对他的摩擦力不变 D.屋顶对他的摩擦力变大 3.某同学设计了一个测定列车加速度的仪器,如图所示.AB是一段圆弧形的电阻,O点为其圆心,圆弧半径为r.O点下用一电阻不计的金属线悬挂着一个金属球,球的下部与AB接触良好且无摩擦.A、B之间接有内阻不计、电动势为9 V的电池,电路中接有理想电流表A,O、B间接有一个理想电压表V.整个装置在一竖直平面内,且装置所在平面与列车前进的方向平行.下列说法中正确的有( ) A.从图中看到列车一定是向右加速运动 B.当列车的加速度增大时,电流表A的读数增大,电压表V的读数也增大 C.若电压表显示3 V,则列车的加速度为g D.如果根据电压表示数与列车加速度的一一对应关系将电压表改制成一个加速度表,则加速度表的刻度是不均匀的 4.某兴趣小组的同学研究一辆电动小车的性能。他们让这辆小车在平直的水平轨道上由静止开始运动,并将小车运动的全过程记录下来,得到了如图所示的v-t图象(除2 s~6 s时间段内的图线为曲线外,其余时间段的图线均为直线)。已知在2 s~8 s时间段内小车的功率保持不变,在8s末让小车无动力自由滑行。小车质量为0.5 kg,设整个过程中车所受阻力大小不变。则下列判断正确的有( ) A.小车在前2s内的牵引力为0.5 N B.小车在6 s~8 s的过程中发动机的功率为2.08W C.小车在全过程中克服阻力做功14. 25 J D.小车在全过程中发生的位移为21m 5.如图所示,两个倾角都为30°、足够长的光滑斜面对接在一起并固定在地面上,顶端安装一光滑的定滑轮,质量分别为2m和m的A、B两物体分别放在左右斜面上,不可伸长的轻绳跨过滑轮将A、B两物体连接,B与右边斜面的底端挡板C之间连有橡皮筋。现用手握住A,使橡皮筋刚好无形变,系统处于静止状态。松手后,从A、B开始运动到它们速度再次都为零的过程中(绳和橡皮筋都与斜面平行且橡皮筋伸长在弹性限度内)( ) A. ?A、B的机械能之和守恒 B.? A、B和斜面组成的系统满足机械能守恒 C.? A的重力势能减少量大于橡皮筋弹力所做的功???????? ????????????? D. 重力对A做功的平均功率小于橡皮筋弹力对B做功的平均功率 6.右图是小丽自制的电流表原理图,质量为m的均匀细金属杆MN与一竖起悬挂的绝缘轻弹簧相连,弹簧劲度系数为k,在边长为ab=L1,bc=L2的矩形区域abcd内均有匀强磁场,磁感应强度大小为B,方向垂直纸面向外。MN的右端连接一绝缘经指针,可指示出标尺上的刻度,MN的长度大于ab,当MN中没有电流通过且处于静止时,MN与ab边重合,且指针指在标尺的零刻度;没MN中有电流时,指针示数表示电流大小。MN始终在纸面内且保持水平,重力加速度为g,则( ) A.要是电流表正常工作,金属杆中电流方向应从M至N B.当该电流表的示数为零时,弹簧的伸长量为零 C.该电流表的量程是 D.该电流表的刻度在0—范围内是不均匀的 7.如图所示,带正电的小球Q固定在倾角为θ的光滑固定绝缘细杆下端,让另一穿在杆上的质量为m、电荷量为q

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