冀教版语文六年级下教学课件桥梁远景图.pptx

桥梁远景图茅以升; 茅以升（1896-1989）男，中共党员，江苏省镇江市人。桥梁学家、教育家、社会活动家。早年留学美国，其博士论文《桥梁桁架之次应力》的科学创见被称为“茅氏定律”。1921年回到祖国，先后主持设计和建造了我国第一座由中国人民自己设计并主持建造的近代化铁路公路两用桥——钱塘江大桥；参加了新中国第一座现代化的大桥——武汉长江大桥的建造，并担任中外专家技术顾问委员会主任委员；参加了人民大会堂的建造，并担任人民大会堂结构审查组组长；主持修撰了《中国古代桥梁史》。他还为我国铁路运输生产建设提供了大量科研成果，培养了大批人才。他是中国近代桥梁工程学的重要奠基人。 ; 桥梁远景图;读出下列词语：;几乎是才听说造桥，就看见“一桥飞架”了！;学法:说明文段意的概括往往与中心句有直接或间接的关系.因此如果要概括说明文的段意,首先的思路就是找到中心句.;全文13个自然段，可以分为两个部分：; 第二部分第一层（3—4段）：再次强调桥梁的重要性。 第二层（5—8段）：将来的桥随着科技和新材料的运用，会造得更快，更低，更便宜，更美，更方便。 第三层（9—13段）：突破了现有桥梁的结构和造型，对将来的桥作了更大胆的设想。;阅读课文,理清文章结构.(抓住每段话的中心句);PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ ;★第3段在文章结构上起什么作用？;问题：;打比方;作者设想的未来的桥有哪些变化?;桥梁远景图;作者所构想的未来桥梁有哪些特点？;南京长江大桥;造得又快又好;造得很便宜;造得很美;造得很低;讨论并画出未来的桥梁远景图，思考其优点体现在哪里？;未来的桥梁具有什么特征？ ;郑州黄河铁路桥;思考：;练习;练习答案;1.作为一篇说明文,作者运用了大量的说明方法.谁能结合课文中的实例来说一说?;说明文常用的说明方法有: 1.下定义 2. 举例子 3. 列数字 4. 打比 方 5. 作比较 6. 分类别 7. 画图表 等等. ;今天我们共同学习了作者对未来桥梁的美好设想,老师更希望有一座”心灵”之桥架在你我之间,让我们携手共创美好的明天.;作业设计: 1)我也能用”__是什么?不过是_______.”这种形式来造句.(提示:要用上打比方这种说明方法,使所要说明的事物更加形象、生动、具体) 2)以”____远景图”为题,写一篇简单的说明文.;