初中物理知识点章节汇编必威体育精装版人教版.doc

2014-2015年必威体育精装版人教版八年级（上）物理知识点章节汇编 第一章机械运动 一、长度和时间的测量 1、长度的测量工具：刻度尺。（精密测量工具：游标卡尺、螺旋测微器） 2．长度的单位及换算关系： 国际单位制中，长度的基本单位是米(m) ，常用单位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米 (μm)，纳米(nm)。 常用单位与国际单位的换算关系： 1km=103m 1mm=10-3m 1dm=0.1m 1μm =10-6m 1cm=10-2m 1nm=10-9m 特殊单位：光年（光年是长度单位不是时间单位指光在真空中一年时间中行走的距离， ⑴比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用：时间相同内比较路程长短。 ⑵比较百米运动员快慢采用：路程相同比较时间长短。 ⑶百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢采用：比较单位时间内通过的路程。 2.速度： ①速度是描述物体运动快慢的物理量。速度等于物体在单位时间内通过的路程。 ②速度公式：υ = ③速度单位：国际单位制中速度的单位是 m/s ，交通运输中速度单位常用km/h ， 两单位中m/s 单位大。 1 m/s =3.6km/h 1km/h =1/3.6m/s 人步行速度约1.1m/s，它表示的物理意义是：人每秒步行的路程是1.1m . ④直接测量工具：速度计 3、匀速直线运动： ①物体沿着直线、快慢不变的运动叫匀速直线运动。 ②图象：  4、变速运动： ①定义：速度变化的运动叫做变速运动。 ②平均速度：表示变速运动的平均快慢。 平均速度公式：υ平均 =s总/t总（求某段路程上的平均速度，必须找出该路程及对应的时间） 四、测量平均速度 1、平均速度的测量：原理υ = （s是总路程，t是总时间） 2、方法：用刻度尺测路程，用停表测时间。 第二章? 声现象 一、声音的发生与传播 1、声音是由物体的振动产生的；振动的物体叫声源。 2、振动停止，发声停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）； 3、发声体可以是固体、液体和气体； 4、声音的振动可记录下来，并且可重新还原（唱片的制作、播放）； 二、声音的传播: 1、声音的传播需要介质. 介质:声音传播所需的物质叫介质. 固体、液体和气体都可以传播声音；声音在固体中传播时损耗最少（在固体中传的最远，铁轨传声），一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢（软木除外）； 2、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电交谈； 3、声音以波（声波）的形式传播； 注：有声音物体一定振动，有振动不一定能听见声音； 4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；声速的计算公式是v= ； 声音在15℃空气中的速度为340m/s; 影响声速的因素:介质的种类,介质的温度. 三、回声： 1、定义：回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。 2、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上（在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮，原因是屋子空间比较小，造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s ，最终回声和原声混合在一起使原声加强。） 最小距离: S=vt =×340m/s×0.1s=17m 3、回声的利用：测量距离（车到山，海深，冰川到船的距离）；测距公式：S=vt 四、怎样听到声音 1、人耳感知声音的途径（空气传导）：外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音。 2、耳聋分为神经性耳聋和传导性耳聋。 3、骨传导：声音通过头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉的传导方式。一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。 4、双耳效应：人有两只耳朵，而不是一只。声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础。 （应用：1、立体声；2、准确判断声源的方位 ） 二、乐音是物体做规则振动时发出的声音。 2、声音的高低叫音调，它是由发声体振动的频率决定的，频率越大，音调越高。 （物体在1s内振动的次数叫频率。物体振动越快 频率越高。频率单位: Hz。） 3、声音的大小叫响度；响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。 1、人耳感受到声音的频率有一个范围：20Hz～20000Hz， 高于20000Hz叫超声波； 低于20Hz叫次声波； 2、动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波； 三、声的利用 ” 4、“声呐”） 2、声音传递能量 (例：1、清洗精密机械 2、粉碎体内结石 3、制成超声波加湿器) 四