江西省铅山一中2015届高三生物上学期第一次模拟考试试题(非零班).doc

铅山一中2015届高三（非零）班理科综合能力模拟测试卷（一） 分值：300分 时间：150分 命题人 相对原子质量：H:1 C:12 O:16 Ca:40 Na:23 Al:27 S:32 N:14 Fe:56 Cl:35.5 第I卷（选择题 126分） 选择题3小题，每小题6分。每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题。1．下列关于生物大分子的叙述正确的是 A．M个氨基酸构成的蛋白质分子，有N条环状肽链，其完全水解共需M-N个水分子 B．在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种 糖原、蛋白质和核糖都是生物体内高分子化合物D．细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质 胰蛋白酶原进入小肠后，肠激酶酶 A. 胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5个肽键 B. 胰蛋白酶与胰蛋白酶原空间结构不同 C. 肠激酶与限制酶具有相似的作用特性 D. 激活过程的存在可避免胰蛋白酶原破坏自身细胞 4.有些酶必需在某些特定物质存在的条件下才具有活性。下列是有关某种酶的实验，处理方式及结果如下表及下图所示。根据结果判断，叙述不正确的是 试管I 试管II 试管III 某酶 1mL 1mL 1mL pH 8 8 7 温度 80℃ 40℃ 40℃ 反应物 1mL 1mL 1mL A．甲物质可能促进该酶的活性 B．35分钟后试管Ⅱ中反应物已被消耗殆尽C．该酶在80℃的环境下已经失活 D．该酶在中性环境中的活性比在弱碱性环境中高 A．图甲中物质X和Y的合成场所分别在叶绿体基质和线粒体基质 B．图甲中①②③④四个过程不能在同一个细胞中进行 C．图乙中光照强度为B时，细胞内X物质的产生速率比Y物质产生速率要快 D．图乙中光照强度小于A时，两曲线重合的原因主要是受二氧化碳浓度的限制 6．生物膜真核细胞内。下列叙述的是（ ）A．细胞核是的场所 B．维持细胞渗透压贮藏 C．线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O D．溶酶体多种水解酶 ”损伤”,在有氧的条件下葡萄糖氧化分解的终产物是 ,若对其中的气体物质进行检测时,所用的试剂是 。 (3)在探究酵母菌种群数量变化的实验中,常用 （器具）对酵母菌进行显微计数,为了减少实验时计数的误差,应采取的方法是 。 (4)通常情况下,酵母菌等单细胞生物生活的环境是 .在做实验时, 向盖玻片一侧滴加一定浓度的X溶液,在另一侧用吸水纸吸水,使酵母菌周围充满X溶液,用一定的方法检测细胞内X的浓度随时间的变化情况如图所示,据图判断物质X进入细胞的方式为 ,细胞吸收X的速率由 决定。 30.（10分）某研究所的科研人员为了探究神经系统对胰岛素分泌的影响以及胰岛素分泌与血糖变化的相互关系,选取体征相同以及对饲喂信号（铃声）反应一致的空腹实验狗,分组编号后,按下表中实验措施进行了不同实验;甲、乙两图表示不同实验条件下获得的胰岛素和血糖含量变化曲线,请分析回答编号 实验措施 实验结果 胰岛素变化曲线（10-5mg/dL血糖变化曲线（mg/dL） 一 不处理 a 二 给予饲喂信号后饲喂食物 ③ 给予饲喂信号不饲喂食物（假饲） e 三 注射胰岛素溶液 b ⑤ 注射葡萄糖溶液 (1)根据不同的实验措施,在上表中补充填出对应的胰岛素和血糖含量变化曲线标号根据胰岛素和血糖含量变化曲线,实验可以得出的结论是 号狗的实验结果说明 和 两种方式共同参与了胰岛素分泌和血糖平衡的调节. 结构决定了感觉器官产生的兴奋在反射弧中的传导是单向的;曲线回升的血糖来源于 。 (3)④、两组实验体现了血糖变化与胰岛素分泌的相互关系,但还不够严谨,需要增加一组对照实验,增加对照实验的实验措施是 滨螺是一种小的海洋动物,它们大量吸附于岩石、水草和码头桩基上,以吃海草和海藻为生.甲图表示某石质海滩的一个自然水坑中,滨螺与水坑中三种海藻间的相互关系.图中括号内的数字表示其种群密度,线上的数字表示滨螺食物中各种类所占的比例（%）.把水坑中的滨螺按一定比例捉住移出水坑,研究滨螺对水坑中的所有海藻种类的影响及单位时间内滨螺的密度增长量的变化,结果如乙图所示.请分析回答下列问题（1）甲图如表示一个生态系统,则缺少的成分是 调查滨螺种群密度常用的方法是 . 乙图中滨螺密度减少导致海藻种类数减少的主要原